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講評(píng)課教案教案-文庫吧

2024-10-28 15:35 本頁面


【正文】 瀟彬、戴翔宇、喬奕幀、張英杰、于佩玲、王佳凡、盛海峰、張恒義、姚欣慰、王瑞敏、閆子豪,書寫特別認(rèn)真的有曲薈霖、王雪彥、郭宇賢、林榮艷、趙夢(mèng)露、于佩玲、楊寶瑞、王怡婷、姚欣慰、王佳凡。教師對(duì)于典型錯(cuò)例進(jìn)行分析。A、第一題當(dāng)學(xué)生計(jì)算出廣告牌的面積后,不能很好的理解每平方米用油漆3/5千克。學(xué)生有的用乘以3/5,有的學(xué)生用除以3/5。引導(dǎo)學(xué)生分析每平方米用油漆3/5千克的意思是有一平方米需要3/5千克油漆,共有多少平方米就需要多少個(gè)3/5千克的油漆,所以用乘法。B、第三題,有個(gè)別同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)量判斷錯(cuò)了,導(dǎo)致列算式正相反,該用乘以的學(xué)生用除以,改用除以的學(xué)生用乘以。加強(qiáng)判斷標(biāo)準(zhǔn)量的練習(xí)。C、第四題每根柱子粉刷的面積是多少平方分米。有的同學(xué)可能不會(huì),有的同學(xué)審題不認(rèn)真,也有的同學(xué)粗心馬虎。引導(dǎo)學(xué)生分析柱子的上下面被埋藏在里面,是看不見的,當(dāng)然不用粉刷,所以只求前后面和左右面4個(gè)面的面積。D、第五題有的學(xué)生不會(huì)做,有的學(xué)生做的比較麻煩,他們先求出三個(gè)正方體的表面積之和,然后再求出長(zhǎng)方體的面積,再兩者相減。這道題比較典型,可以用學(xué)具來演示,每切一下就多了兩個(gè)面的面積,切兩下分成三段就多了四個(gè)面的面積。這道題還要思考體積是否變化,引導(dǎo)分析切分之前與切分之后都是這些材料所占的空間沒變,體積也就沒變。學(xué)生訂正作業(yè)的錯(cuò)題。三、強(qiáng)化練習(xí)一塊三角形的田地,底是三分之二二零米,高是底的十一分之六,每平方米能種12棵玉米,在這塊地里共種多少棵玉米?有三個(gè)修路隊(duì)在修路,甲隊(duì)修了九分之四千米,乙隊(duì)修的是甲隊(duì)的十六分之三,丙隊(duì)修的是乙隊(duì)的七分之六,丙隊(duì)修了多少千米?水果店運(yùn)來一批水果,運(yùn)來蘋果250千克,占這批水果的八分之五,運(yùn)來的梨占五分之一,運(yùn)來多殺千克的梨?一個(gè)長(zhǎng)10米的長(zhǎng)方體木塊,垂直切割成兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積增加了10平方厘米,那么原來的長(zhǎng)方體的體積是多少?一批貨物,3次運(yùn)走它的五分之二,每次運(yùn)走幾分之幾?如果這批貨物重150噸,那么5次能運(yùn)走多少噸?四、課堂小結(jié)今天,同學(xué)表現(xiàn)很不錯(cuò),對(duì)于有關(guān)作業(yè)的錯(cuò)例能深刻認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的根源,以后就會(huì)避免同類錯(cuò)誤的產(chǎn)生。第四篇:作文講評(píng)課教案作文講評(píng):人間真情一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生通過作文講評(píng),讓學(xué)生明白怎樣叫做寫出真情實(shí)感,以“空話”病、“環(huán)境”病為例。通過習(xí)作講評(píng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的有點(diǎn)和問題,明白作文好在哪里、病因又出在哪里,勤于修改的良好態(tài)度。針對(duì)習(xí)作要求,評(píng)價(jià)習(xí)作片段,并嘗試修改習(xí)作,感受修改對(duì)寫作的重要性。讓學(xué)生在互動(dòng)中分享經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自我修改的能力。二、教學(xué)過程:課題導(dǎo)入。(1)下課的時(shí)候課件出示下面兩句話:(名家贈(zèng)言)A、寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜?!斞窧、我把《永別了武器》最后一頁修改了三十幾遍,然后才滿意。我把《老人與海》的手稿讀過將近二百遍才最后付印。——海明威師:你從這兩句話中讀懂了什么?(學(xué)生自由說。)是啊,兩位大作家雖然在不同的國度,卻對(duì)作文的修改如此重視,可見修改是寫作多么重要的環(huán)節(jié)??!習(xí)作總評(píng)前幾天,我們寫了有關(guān)“人間真情”的話題作文,大部分同學(xué)都按照要求去做了,而且寫得風(fēng)格各異,有寫為親情而感動(dòng)的,也有寫友情可貴,還有寫為陌生人的一個(gè)善舉而感動(dòng)的等等。今天這節(jié)課,我們就來講評(píng)這篇作文。榜上有名這次作文,寫得比較好的同學(xué)有xxx等,讓我們大聲的叫出他們的名字(課件出示學(xué)生名單:)師:這些同學(xué)的作文認(rèn)真,字跡工整、具體、選材符合要求。像這些名字一樣吸引人眼球的作文題目還有:(一起念,看看能不能找到你的作文名字,然后說說那個(gè)名字最吸引你的眼球,為什么?)總的來講,我們班這次作文寫比較好,老師很高興。亮句賞析(1)同學(xué)們,在這么多的作文中,有些句子讀起來讓我不由自主的會(huì)心一笑,請(qǐng)看: A、個(gè)性感(1)我的爺爺是個(gè)喜歡多嘴的人,要是你說一句,他非得說上個(gè)三四句,假如你說上三四句,他就要定個(gè)七
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