平行線講評(píng)課教案（模版）-文庫(kù)吧
2025-10-11 09:22 本頁(yè)面
【正文】 王敏、三、無(wú)謂的失分有多少？單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)練習(xí)的知識(shí)作文字?jǐn)?shù)沒(méi)有寫(xiě)夠字跡不清楚，字母書(shū)寫(xiě)含糊不清。四、讓我們?cè)賮?lái)看看這些無(wú)謂丟分的試題吧!That is an English book.(改為復(fù)數(shù)形式)Those _____ English ______.(何月欣)詞匯Are there any ______(pencil box)on the teacher’s desk.(胡婧、張金鑫、楊瀟婧、郭磊、張智彪、史慶杰、郭澤鑫、劉雨琦、張世杰、汪玥、趙亨、王敏、馮路廣)The two girls are _____(學(xué)生)(司靚超、張騰、張智彪、張金鑫、何月欣、馮路廣)Do you have many _____(俱樂(lè)部)in the school.(何月欣、張金鑫、張智彪、李瑞雅、郭磊、胡婧、張世杰、劉雨琦、郭澤鑫、龔怡霏、趙亨、溫宇昕、汪玥、李世豪、王璐瑤、王敏、馮路廣)書(shū)面表達(dá)字?jǐn)?shù)不夠(被扣掉2分)馮路廣、龔怡霏、張智彪第三篇：初中生物講評(píng)課教案初中生物講評(píng)課教案講評(píng)內(nèi)容初一生物2009——2010學(xué)第一學(xué)期期末考試題講評(píng)目標(biāo) ,自我調(diào)整,自我完善的能力。,解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.,總結(jié)解題方法和規(guī)律。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。講評(píng)重點(diǎn) 錯(cuò)誤典型題、學(xué)生質(zhì)疑的題講評(píng)難點(diǎn)典型錯(cuò)誤出錯(cuò)原因的剖析與糾錯(cuò),典型題目解題思路探究,解題方法分析,解題規(guī)范化講評(píng)方法 (評(píng)錯(cuò)誤原因,評(píng)優(yōu)秀解法,評(píng)新題生題),議,練結(jié)合 總結(jié)提高突破措施,特別是試卷中的典型錯(cuò)誤 ,錯(cuò)題糾錯(cuò),規(guī)范表述,反思提高,方法總結(jié)等環(huán)節(jié)上讓學(xué)生積極參與,相互討論學(xué)習(xí),以充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。講評(píng)過(guò)程一、組織教學(xué)二、總結(jié)考試情況 優(yōu)點(diǎn) 選擇題內(nèi)容學(xué)生大部分掌握的比較好基本上能理解和掌握失分率較 低。缺點(diǎn) 部分學(xué)困生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差識(shí)圖能力很不好。整體書(shū)寫(xiě)、卷面方面不好。三、分析講評(píng)試卷（一）1.試卷結(jié)構(gòu) 試卷情況試卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷Ⅰ卷為選擇題共50分、Ⅱ卷為簡(jiǎn)答題共50分。本次考試卷子里面每一章節(jié)的分值分布情況是第一單元第一章約占5分第二章約占34分第二單元第一章約35分第二章約占6分第三章約占8分第四章約占8分。選擇題填空題填圖題實(shí)驗(yàn)題 得分情況選擇題最高分48分最低分15分簡(jiǎn)答題最高分49分最低分23分。 ①基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固 ②語(yǔ)言表述不規(guī)范 ③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力差 ④對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用不靈活⑤對(duì)問(wèn)題缺乏深層次,全面思考 ⑥錯(cuò)別字,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范 ⑥審題不細(xì) （二）試卷講評(píng)學(xué)生小組討論解決試卷中存在的問(wèn)題提出疑問(wèn)。學(xué)生糾正錯(cuò)誤。學(xué)生質(zhì)疑集體解決生問(wèn)生答、生問(wèn)師答教師剖析講解變式訓(xùn)練反思總結(jié)（三）教師講評(píng)典型錯(cuò)題洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比相同的結(jié)構(gòu)是洋蔥鱗葉片表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有。觀察植物細(xì)胞的葉綠體時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體都在不停地向著一個(gè)方向流動(dòng)你認(rèn)為其原因是 A、葉綠體時(shí)活的自己會(huì)動(dòng)B、細(xì)胞膜的運(yùn)動(dòng)促使葉綠體流動(dòng) C、細(xì)胞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)促使葉綠體流動(dòng)D、細(xì)胞核促使葉綠體的不斷流動(dòng)要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最有效的辦法是 A、減少消費(fèi)者和分解者的數(shù)量B、增加生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量
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