【總結(jié)】第一篇:聽(tīng)課評(píng)課 同科異構(gòu)聽(tīng)課評(píng)課 王老師的課,給人以耳目一新的感覺(jué),整堂課以任務(wù)型教學(xué)方式展開(kāi),在師生互動(dòng),生生互動(dòng)中從課堂預(yù)設(shè)到動(dòng)態(tài)形成。一環(huán)扣一環(huán),學(xué)生活動(dòng)高潮迭起,教師引導(dǎo)巧而得法,獲得了...
2024-10-03 21:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師如何聽(tīng)課評(píng)課 小學(xué)教師如何聽(tīng)課評(píng)課?學(xué)校工作以教學(xué)為中心,課堂教學(xué)是關(guān)鍵。看似平常,并不平常的課堂教學(xué),蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教研聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)總結(jié) 禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭巳松虾靡还?jié)公開(kāi)課”語(yǔ) 文組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)總結(jié) 為了全面優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣,致力于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),...
2024-10-24 23:13
【總結(jié)】第一篇:西關(guān)小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)總結(jié) 聽(tīng)課活動(dòng)總結(jié) 本周聽(tīng)了幾節(jié)公開(kāi)課和隨堂課。聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn),課堂教學(xué)方面優(yōu)點(diǎn): 1、大多數(shù)教師備課充分、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰,能較圓滿(mǎn)地完成本課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。 ...
2024-10-25 03:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)課后怎樣評(píng)課 聽(tīng)課后怎樣評(píng)課 (一)從教學(xué)目標(biāo)上分析 現(xiàn)在的教學(xué)目標(biāo)體系是由知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀這三個(gè)維度的組成的,更要注意分析教師教材處理和教法選擇上是...
2024-10-06 00:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教研聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)總結(jié) 聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)總結(jié) 在朱校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們語(yǔ)文組的幾位教師參加了“連片教研,同優(yōu)共進(jìn)”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。現(xiàn)將聽(tīng)課活動(dòng)總結(jié)如下: 一、體現(xiàn)了新課程的理念。 1)...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂(lè)聽(tīng)課評(píng)課總結(jié) 1、五年級(jí)音樂(lè)課《小鳥(niǎo),請(qǐng)到這里來(lái)》:老師做了精心的準(zhǔn)備,讓學(xué)生在快樂(lè)的歌曲接龍游戲中開(kāi)始了音樂(lè)課,五年級(jí)的音樂(lè)《小鳥(niǎo),請(qǐng)到這里來(lái)》創(chuàng)設(shè)了音樂(lè)情境,課堂氣氛活躍,老師駕...
2024-10-24 23:59
【總結(jié)】第一篇:聽(tīng)課、評(píng)課、和集體備課制度(范文) 聽(tīng)課、評(píng)課、和集體備課制度,為尋求課程改革的突破口,必須切實(shí)抓好課堂教學(xué)這個(gè)課程改革的核心環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)教師參與課改的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局及市進(jìn)修...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 為使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處,鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課,博彩眾家之長(zhǎng),形成互相學(xué)習(xí)、互相提高的良好氛圍,進(jìn)而提高教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度,教師聽(tīng)課評(píng)課制度。 ...
2024-10-25 10:07
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課制度 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課制度 一、總則 為加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理,強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,深化教學(xué)改革,進(jìn)一步建立和完善教學(xué)信息反饋系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;同時(shí),也為了轉(zhuǎn)變...
2024-10-25 08:36
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 教師聽(tīng)課評(píng)課制度 為了深入了解課堂教學(xué)情況,學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,使新課程改革得以更好的實(shí)施,特制定聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)制度...
2024-10-25 11:12
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 為使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處,鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課,博彩眾家之長(zhǎng),形成互相學(xué)習(xí)、互相提高的良好氛圍,進(jìn)而提高教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。 一、聽(tīng)課數(shù)量: ...
2024-10-25 09:43
【總結(jié)】第一篇:三合小學(xué)教師聽(tīng)課評(píng)課制度 三合小學(xué)教師聽(tīng)課評(píng)課制度 推進(jìn)新課程改革,課堂教學(xué)是關(guān)鍵,管理制度是保證。上課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作。也是校本教研的一種形式。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課活...
2024-11-15 23:39
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課聽(tīng)課評(píng)課 校本培訓(xùn)材料 教師怎樣說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課 時(shí)間:2017年4月28日地點(diǎn):會(huì)議室主講:龔超 課題:《教師怎樣說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課》 說(shuō)課 良好的說(shuō)課能把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合...
2024-10-06 10:52
【總結(jié)】第一篇:聽(tīng)課評(píng)課之我見(jiàn) 聽(tīng)課評(píng)課之我見(jiàn) 2005年溫家寶總理探望著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森,錢(qián)學(xué)森向教育界發(fā)問(wèn):為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”是關(guān)于中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題,需要教...
2024-10-08 22:39