蘇教版九年級語文上冊四單元綜合學習與探究教學設計-文庫吧
2025-11-01 03:39 本頁面
【正文】 文中每位作家從各自的創(chuàng)作體驗出發(fā)，寫自己的 獨特感受，對作品進行了評論。結(jié)合各篇的內(nèi)容，說說三位作家為什么能寫出這樣的評語。 讓學生在閱讀中去感受，每組都抽一人發(fā)言展示 。 二、美點追蹤 你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，也有自己獨特的眼光，你從常見的事物或人物身上發(fā)現(xiàn)了美的東西，你能說出他們有怎樣的美嗎？ 這道題目的是讓學生在腦海中去搜集一些生活中美的畫面，回憶它再去感受它，從而又條不紊的去表達它。 教師在這道題中也可作方法上的指導。為學生介紹一些作文好 方法 。 順口溜 ： 作文我們要寫好， 語言積累最重要， ? 說真話來訴真情， 圍繞中心選材料， ? 字跡工整文采好，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1