蘇教版四年級上冊《九色鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-15 03:29 本頁面
【正文】 標(biāo)定為： 1 能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2 學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 5 個(gè)字只識不寫。 3 理解課文內(nèi)容， 領(lǐng)悟九色鹿善良、勇敢的品質(zhì)，譴責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行徑， 明白做人要恪守信用的道理。 重難點(diǎn)、關(guān)鍵： 抓住調(diào)達(dá)前后截然不同的兩種態(tài)度的句子，讓 學(xué)生反復(fù)朗讀，感悟理解，揭露調(diào)達(dá)在金錢面前見利忘義、背信棄義的丑惡嘴臉，練習(xí)復(fù)述這個(gè)故事。 教學(xué)方法 1．朗讀法。 “讀 ”是新課標(biāo)極為倡導(dǎo)的一種教學(xué)方法，在教學(xué)中，要讓學(xué)生通過自讀、個(gè)別讀、 表演 讀等多種形式去 “潛心會(huì)文本 ”， |做到真正用心讀好書，提高感受的能力和朗讀的水平。 2．情感教學(xué)法。 這篇課文情感豐富，教學(xué)時(shí)要積極尋找情感的觸發(fā)點(diǎn)，發(fā)掘教材以及教材以外的情感因素，促使學(xué)生的情感得到豐富和發(fā)展。 4．對比法。 課時(shí)劃分： 2
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