蘇科版初中物理八下102《液體的壓強(qiáng)》word教案2-文庫吧
2024-11-15 02:57 本頁面
【正文】 板、繩、鉤碼； [教學(xué)手段 ] 師生共同參與討論 、探究； [教學(xué)思路 ] 本節(jié)內(nèi)容可采用分析保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體的受力情況，歸納得到二力平衡的概念；通過邊演示，師生邊分析討論，邊歸納的方法得到二力平衡的條件；在此基礎(chǔ)上對研究運(yùn)動和力的關(guān)系進(jìn)行方法教學(xué)。 [教學(xué)過程 ] 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 設(shè) 計 意 圖 備課組討論意見 一、 復(fù)習(xí)引入： 要求學(xué)生復(fù)述牛頓第一定律的內(nèi)容。 反問：當(dāng)物體受到力的作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)就一定會發(fā)生改變嗎？ 學(xué)生回答 學(xué)生思考 從復(fù)習(xí)舊 知識入手，引出新課內(nèi)容。 二、 新課教學(xué)： 二力平衡： 讀圖：吊燈和被勻速吊起的貨物； 問：吊燈和貨物各受到幾個力的作用？它們的運(yùn)動狀態(tài)怎樣？ 師：從以上事例說明，物體受力作用時，運(yùn)動狀態(tài)不一定就會發(fā)生改變。 歸納：一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則這二力是平衡的。 學(xué)生仔細(xì)讀圖； 學(xué)生回答：吊燈受到了
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