蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-wenkub.com
2024-12-01 02:57 本頁面
【正文】 二、二力平衡的條件： 同體，等大。 培養(yǎng)小組合作精神。反向、共線。 培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)實驗精神。 學(xué)生討論后得： 兩個力平衡，方向必須相反。 實驗 2：在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍微向下移動，使兩力方向并不相反。如果兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，放開塑料板后，它將 。 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，討論得： 應(yīng)使塑料板受到的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于兩邊繩子的拉力，塑料板比鉤碼要輕得多。 問：塑料板共受到哪幾個力？ 問：如果忽視重力的影響，對塑料板應(yīng)當(dāng)有什么要求？又應(yīng)怎樣做？ 師：對。下面讓我們一起通過實驗探究：當(dāng)兩個力滿足怎樣的條件時，才能使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)？ 學(xué)生猜想。 學(xué)生仔細(xì)讀圖； 學(xué)生回答：吊燈受到了重力和桿的拉力，處于靜止?fàn)顟B(tài)；貨物受到重力和繩索的拉力，處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。 [教學(xué)過程 ] 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 設(shè) 計 意 圖 備課組討論意
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