《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案-文庫(kù)吧
2024-10-21 05:32 本頁(yè)面
【正文】 其中一份表示這個(gè)整體的幾分之一。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。小朋友們，春天來(lái)了，美麗的花開(kāi)了，和老師一起去賞花吧！這朵花有幾個(gè)花瓣呢？你能想到幾分之一?這里的六分之一表示什么意思？每一個(gè)花瓣都可以表示六分之一。一陣風(fēng)把這朵花吹落了一半，其中的一半是這朵花的幾分之一？另一半呢？為什么？小結(jié)：將一個(gè)物體平均分成幾份，其中的一份就是它的幾分之一，今天我們繼續(xù)來(lái)認(rèn)識(shí)幾分之一。二、新授。認(rèn)識(shí)二分之一花兒落了，果實(shí)成熟了，猴媽媽來(lái)到桃園里摘了一袋桃，她想把這袋桃分給兩只小猴，怎樣分才公平？（平均分）這袋桃正好可以平均分給兩只小猴，每只小猴分到這袋桃的幾分之幾？（二分之一）你知道每只小猴分到了幾個(gè)桃嗎？為什么？猜一猜：袋子里可能有多少個(gè)桃？每只小猴可能分到多少個(gè)桃？ 我們打開(kāi)袋子，看一看，好不好？顯示袋子里有6個(gè)桃，討論：現(xiàn)在你知道每個(gè)小猴分到幾個(gè)桃了嗎？（3個(gè)）每只小猴分到的3個(gè)桃是這袋桃的幾分之幾呢？ 到底是怎樣的呢？讓我們來(lái)分一分、看一看。這6個(gè)桃是一袋，看做一個(gè)整體。將這袋桃平均分給兩只小猴，也就是平均分成幾份？左邊3個(gè)是一份，右邊3個(gè)也是一份，每只小猴分到了多少？（3個(gè)，一份，這袋桃的二分之一）3個(gè)桃是其中的一份，所以是這袋桃的二分之一。那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，這袋桃的二分之一表示什么意思呢？左面這份桃是這袋桃的二分之一，右面這一份呢？（也是這袋桃的二分之一）老師這里還有兩袋桃，你能分一分，并涂色表示出每袋桃的二分之一嗎？學(xué)生分一分，涂一涂。說(shuō)一說(shuō)，每袋桃的二分之一是怎么表示的？比較上面幾袋桃：有什么不同之處？（每份的數(shù)量不同）為什么都可以用二分之一表示呢？認(rèn)識(shí)三分之一我們理解了二分之一的含義，那又該怎么理解三分之一的含義呢？出示六個(gè)一袋的桃，提問(wèn)：你能分一分，涂色表示出這袋桃的三分之一嗎？ 說(shuō)一說(shuō)這袋桃的三分之一是怎么表示的？比幾個(gè)桃看做一份？ 追問(wèn)：左邊這一份是這袋桃的三分之一，還能在哪里找到這袋桃的三分之一？ 比較兩袋桃：同樣是六個(gè)桃，為什么上邊每份用二分之一表示，下邊每份用三分之一表示呢？我們能表示出6個(gè)桃的三分之一，還能表示出幾個(gè)桃的三分之一呢？和你的同桌交流一下：9個(gè)桃的三分之一；12個(gè)桃的三分之一；1 5個(gè)桃的三分之一......這一大片桃的三分之一又該怎樣表示呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？（不管有多少個(gè)桃，只要是平均分成三份，其中的一份就是它的三分之一）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)了二分之一，三分之一，你還想認(rèn)識(shí)幾分之一？這一片桃的四分之一怎樣表示？六分之一呢？如果把這一大片桃平均分成12份，其中的一份表示這篇桃的幾分之一呢？平均分成100份呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 如果說(shuō)以前學(xué)的分?jǐn)?shù)是把一個(gè)物體進(jìn)行平均分的話，今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)和他比有什么不同？今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)是把一些物體進(jìn)行平均分。一個(gè)物體是一個(gè)整體，一些物體可以看做一個(gè)整體，將這個(gè)整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。三、練習(xí)。想想做做1（口答）。想想做做2。圖一和圖三比較：每份的個(gè)數(shù)不同，為什么都可以表示四分之一 圖三和圖四比較：都是8個(gè)方塊，為什么表示的分?jǐn)?shù)不一樣拍手游戲。猴媽媽又摘了一袋桃，平均分給2人，每人分到
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