蘇教版語文八上《都市精靈》word課堂實錄-文庫吧
2024-11-14 18:39 本頁面
【正文】 幼吾幼以及人之幼”。 師：好的，你引用了經(jīng)典名言。和諧就是水繞著山、山傍著水，推窗時有蝶飛來的愜意；和諧是我們心中的美好，是當(dāng)今社會的主旋律。那么怎樣擁有這樣美好的和諧呢？老師在文 章結(jié)尾發(fā)現(xiàn)了一個詞 —— 現(xiàn)代意識。 樹立怎樣的“現(xiàn)代意識”，人和動物才能真正地和諧相處呢？讓我們一起來研讀文本，深刻感悟。請同學(xué)們重新打開課文，選擇其中你認為最和諧的畫面，仔細品味、揣摩，用“我選 段，我認為這個畫面最和諧，因為 ”的句式說一說你的理解。大家先品讀詞句，摘錄積累，然后將自己的理解在小組內(nèi)交流討論。 （生專注地讀書，在組內(nèi)認真交流。） 師：同學(xué)們討論很認真，現(xiàn)在老師想聽聽大家的閱讀體驗。注意句式的要求。 生 1：我選第 9段，我認為這個畫面最和諧，因為在這一段中可愛的孩子代表了人之初性本善的純真，鴿子象征了天使般的美好，孩子和鴿子的親密接觸，代表了人與自然的純潔友誼。 師：鴿子敢親近孩子，是因為什么？ 生 2：信賴。 師：對，還記得《珍珠鳥》這 篇文章嗎？文章就揭示了讓人倍感珍惜的信賴的主題。 生 3：我選第 1段，我認為這個畫面最和諧，因為這一段描寫淋漓盡致地表現(xiàn)了鳥兒的快樂，它們成雙成對，成幫成伙，跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去，這里儼然就是鳥的天堂，給我也帶來了難得的享受。 師：這些四字詞語捕捉得很準(zhǔn)，你能調(diào)整語氣、語調(diào)讀出這份快樂嗎？ （生 3入情朗讀。） 生 4：我選第 8段，我認為這個畫面最和諧，因為這是人與鳥純真美好的約會，成千上萬只紅嘴鷗不遠萬里來赴一個美麗的約會，沒有殺戮，沒有掠奪，有的只是這單純。 師 ：誰來評價他的發(fā)言？ 生 5：他的語言很優(yōu)美，但是應(yīng)該帶著感情去讀，讀出那種向往。 師：你的建議很好?！耙粋€美麗的約會”，多么令人羨慕?。‰y怪《圣經(jīng)》里記載：上帝看見鳥兒在天空飛翔很美，就說：“讓飛鳥也到人間去吧?！睆拇巳碎g飛翔著各種各樣的鳥兒，它們詩意地棲息在大地上。要通過朗讀把這種詩意傳遞出來。 生 6：我選第 10 段，我認為這個畫面最和諧，因為在最繁華的碼頭旁，上百頭野生的大海獅竟然可以旁若無人地嬉戲，人們在一旁靜靜地觀賞，大家共同生活在地球大家園中，像朋友。 師：“旁若無人 ”這個詞抓得妙，由此折射出這里的動物是自由的，他們也是世界的主角，沒有牢籠的囚禁，沒有形單影只的孤獨。它們能這樣旁若無人地盡情享受的原因是什么？ 生 1：因為人類沒有傷害他們。 生 2：因為人類認識到人與動物是朋友，主動伸出了友愛之手。 師：對，就像朋友。讓我們一起
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