人教版一上比多少word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比多少》課堂實(shí)錄（人教版）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道“同樣多”的含義。2．初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少，知道“多”、“少”的含義。3．初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行互相幫助、樂(lè)于助人等思想品德教育。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第6～8頁(yè)，練習(xí)一的第1～4題。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用“一一對(duì)應(yīng)”的

2024-12-03 10:59

語(yǔ)文版七上小溪流的歌word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課師：上課！這幾天，不論是同學(xué)們上課，還是評(píng)委們?cè)u(píng)課都感到很緊張，作為參賽選手的我來(lái)說(shuō)就更不用說(shuō)了。我們來(lái)聽(tīng)一首歌放松一下好嗎？生：好！師：（播放歌曲《泉水丁冬》，一分鐘后中斷）再動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲都有結(jié)束的時(shí)候，可住著名童話作家嚴(yán)文井卻說(shuō)：“小溪流有一個(gè)歌是永遠(yuǎn)唱不完的?！苯裉?，就讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)他的

2024-12-08 21:04

北京課改版語(yǔ)文七上魏巍我的老師word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的老師（課堂實(shí)錄）魏巍授課者:葉美華記錄:柳葉課堂導(dǎo)入：（圖）師：在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?！八碜?，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守

2024-12-08 23:34

北師大版語(yǔ)文七上我若為王word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我若為王》課堂實(shí)錄一，導(dǎo)入：1、每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，人有時(shí)是需要用夢(mèng)想來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的不足的。有時(shí)我們叫他是理想，但今天我們不去探討在座各位的理想是什么，我想讓大家設(shè)想的是幾百年前的讀書(shū)人，他們的理想又是什么？（投影：是想當(dāng)一名詩(shī)人？從事商業(yè)貿(mào)易？平民百姓？還是考取功名？）（古代讀書(shū)人如果是一位詩(shī)人，那么多半都是懷才不遇的；從事商業(yè)貿(mào)易在那個(gè)時(shí)候地

2024-12-08 23:21

蘇教版語(yǔ)文八上父母的心word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】父母的心》課堂實(shí)錄一、梳理課文主要內(nèi)容。（一）師：讀讀課題。（學(xué)生讀課題）師：讀了題目，似乎隱藏著什么？生：父母對(duì)兒女的關(guān)心。師：簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)怎樣的故事？學(xué)生大略地說(shuō)，教師隨機(jī)作了點(diǎn)撥。（二）學(xué)生聽(tīng)課文錄音，從以下幾個(gè)方面思考：時(shí)間決定理由學(xué)生交流，教師隨機(jī)點(diǎn)撥：時(shí)間

2024-12-09 04:47

語(yǔ)文版七上竹林深處人家word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課：師：在上一節(jié)課我們對(duì)課文《竹林深處人家》進(jìn)行整體感知，讓同學(xué)們課外去搜集有關(guān)竹子的成語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ)等以便這節(jié)課交流。現(xiàn)在請(qǐng)各小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)，把你認(rèn)為最好的材料展示出來(lái)。（小組經(jīng)過(guò)交流，推薦代表上臺(tái)，老師打開(kāi)投影儀，學(xué)生把材料放置在投影儀下）生１：我們小組搜集到的材料有成語(yǔ)：青梅竹馬、胸有成竹，有鄭板橋的《竹石》一詩(shī)

2024-12-06 00:24

蘇教版語(yǔ)文九上綠word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】啟發(fā)聯(lián)想，重在運(yùn)用——我這樣教《綠》上課開(kāi)始，用綠色粉筆在黑板上寫(xiě)一大大的“綠”字，讓學(xué)生定睛看15秒鐘?！澳懵?lián)想到什么？”課堂上少有的活躍：“萬(wàn)物蔥蘢的森林”、“一碧萬(wàn)頃的海洋”、“無(wú)邊無(wú)際的草原”、“綠茵場(chǎng)”、“綠裙裝”??發(fā)言踴躍，不一而足?！凹偃缒闶且晃划?huà)家，你將怎樣表現(xiàn)出眼前的綠？”“拿出畫(huà)筆，飽蘸綠色畫(huà)料，大筆一揮，這就是綠。

2024-11-20 00:38

蘇教版語(yǔ)文八上己亥雜詩(shī)word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】）：《己亥雜詩(shī)》教學(xué)實(shí)錄◇整理/閑情咖啡上個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)課基本上都是孩子唱主角，近幾周的課堂更是被他們主宰了，剩下的內(nèi)容早已被他們預(yù)定一空。今天原原本本呈現(xiàn)一堂課，孩子們的表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的。當(dāng)然，更希望能得到同仁們的點(diǎn)評(píng)。一、談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們，在上學(xué)期第一單元的日積月累里，我們積累過(guò)龔自珍的兩句詩(shī)，還有人記得嗎？學(xué)生回

2024-11-20 00:33

浙教版語(yǔ)文八上松鼠word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者思路，學(xué)習(xí)其合理的說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征，抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物，提高表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、合理安排說(shuō)明順序2、對(duì)事物特征的觀察3、形象生動(dòng)的說(shuō)明教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖

2024-12-08 15:10

北京課改版語(yǔ)文八上清貧word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《清貧》陳鐘粱授課實(shí)錄師：同學(xué)們好！生：老師好！師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰(shuí)？他是我們?cè)缙邳h和軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征開(kāi)始了，方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排，留在江西，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中，由于叛徒的出賣，他被捕了。那么這篇短小的文章呢，就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請(qǐng)大家先默讀課

2024-11-18 22:18

蘇教版語(yǔ)文八上七律長(zhǎng)征word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《七律長(zhǎng)征》課堂實(shí)錄竇桂梅第一課時(shí)師：六年六班的同學(xué)，你們好。生：老師好。師：同學(xué)們，今年是二千年。六十六年前，也是這個(gè)時(shí)候，九月二十六號(hào)，紅軍準(zhǔn)備開(kāi)始萬(wàn)里長(zhǎng)征。在萬(wàn)里長(zhǎng)征這個(gè)征途上，有許許多多可歌可泣的故事，

2024-11-19 21:27

滬教版語(yǔ)文七上頂碗少年word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余映潮《頂碗少年》課堂實(shí)錄時(shí)間：2021年4月2日下午地點(diǎn)：洛陽(yáng)市工人俱樂(lè)部會(huì)議名稱：洛陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文S版教材教學(xué)觀摩研討會(huì)整理：洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室劉津萍高文草生：起立！生：老師好！師：同學(xué)們好！請(qǐng)坐！師：請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，今天咱

2024-12-09 06:29

人教版語(yǔ)文八上桃花源記word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師：在中國(guó)，素有“山川以人而勝”的傳統(tǒng)。所謂“景不自美，因人而彰”“地不自勝，惟人則名”。陶淵明作了《桃花源記》以后，桃源仙境忽名聲大噪。歷代文人雅士紛紛涉足山溪，探尋靈秘。今天我們就要與東晉大文豪一覽桃源仙境。在閱讀文章之前，老師請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小練習(xí)。誰(shuí)愿意一試？（生小聲議論：不知道老師會(huì)出什么題目考大家？）師：不用緊張，老師出的題目是：把

2024-11-18 20:54

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作四xx帶來(lái)的啟示word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容：習(xí)作：生活中的啟示（指導(dǎo)課）二、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言，交流生活中獲得的啟示。想一想生活中給你以啟示的小事，選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。2、通過(guò)習(xí)作學(xué)會(huì)選擇典型的事例將啟示講明白，提高寫(xiě)作能力。3、通過(guò)不同的啟示對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、事情與啟示有必然的聯(lián)系。2、將事情寫(xiě)清

2024-11-19 17:40

人教版語(yǔ)文八上故宮博物院word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：孟紅班級(jí)：初二·六班師：在中國(guó)的名山達(dá)川中，有哪些給你留下深刻影響的生，長(zhǎng)城，樂(lè)山大佛······呵呵，時(shí)刻不忘我們的家鄉(xiāng)啊生少林寺武當(dāng)山········師：就北

2024-11-18 17:32

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄-wenkub

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄(已修改)

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄(編輯修改稿)

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄-wenkub.com

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄(已改無(wú)錯(cuò)字)