【正文】 核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。學習社會主義核心價值觀內(nèi)容。富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W習文明禮儀是我們生活的根基。二、小小故事會，禮讓記心間。請同學們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)?！秷F結友愛》，深化主題。，學會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風采展示。三、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》四、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》五、文明禮儀，從身邊小事做起。制定《班級文明公約》。班主任總結：同學們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。第三篇：當代大學生核心價值觀班會總結文法系文新1012班鑄理想之魂 走成才之路學習討論當代大學生的核心價值觀主題班會總結上報人：于春明 時間：2012年4月23日文新1012班“鑄理想之魂，走成才之路”主題班會總結2012年4月22日晚7時，文新1012班全體同學42人，在文一教316，召開“鑄理想之魂，走成才之路”學習討論當代大學生的核心價值觀主題班會。班會主要內(nèi)容、總結、心得如下：l一、班會主要內(nèi)容班長帶領全班同學學習當代大學生的核心價值觀內(nèi)容。矢志愛國，報效社會； 博學篤行，傳承文明； 求真創(chuàng)新，奮發(fā)有為； 明禮修身，自立自強?！笆钢緪蹏瑘笮鐣?，這是當代大學生應有的信念和境界。我們生長在改革開放建設有中國特色社會主義的偉大時代，我們堅信在中國共產(chǎn)黨的領導下，祖國會越來越強大，越來越富裕，越來越美麗。大學生只有愛黨愛國，才能學習成才，報效社會。“博學篤行，傳承文明”，這是當代大學生應負的責任和擔當。大學生的使命就是學習知識、踏實做人、傳承文明，祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要靠你們繼承和發(fā)揚，人類的文明成果要靠你們接續(xù)和傳承。北宋著名的理學家張載的四句話“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，就是體現(xiàn)了知識分子的責任感和使命感?！扒笳鎰?chuàng)新，奮發(fā)有為”，這是當代大學生應有的人格和形象。相信真理而不信妄言，堅持真理而不畏權勢，探尋真理而不怕艱險。追求真理，要為了真理而奮斗，為了真理而有所作為。年輕的大學生應當是青年人奮發(fā)有為的先鋒和楷模?！懊鞫Y修身，自立自強”，這是當代大學生應有的道德和要求。知榮辱、講禮儀，嚴以律己、寬以待人，獨立自主、自省自強。這一些既是傳統(tǒng)文化的要求，也是新時代的要求，每一個當代大學生都要為自己立下這樣的立身做人的準則，這才無愧于我們這個時代。主持人主持討論、感悟，當代大學生的核心價值觀。1）以宿舍為單位，分組討論。2）交流感悟。3）評價感悟，引領思想。4）齊唱愛國歌曲。5）共同宣誓，踐行當代大學生核心價值觀。6）“我要踐行當代大學生核心價值觀”簽名。各班委講話，班長布置班級工作及書寫班會心得。班會分工 1）總策劃：班長于春明 2）主持人：學委王園園 3）會場布置：石碧珠4）班會材料準備:文新1012班全體班委 5）參會人員：文新1012班群體42名同學l二、班會總結通過此次班會，我們文新1012班全體同學深刻的認識到，對于我們當代大學生來說如何學習好社會主義核心價值觀是我們在大學期間必須重視的，社會主義核心價值觀是對當代中國、中國人民、中華民族的物質(zhì)、精神等方面作出了科學的闡釋和指導，為我們大學生指明了今后的學習、生活、就業(yè)中應該擁有怎樣人生觀、世界觀和價值觀。社會主義核心價值觀產(chǎn)生的背景：社會主義核心價值觀是在黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。其含義是：社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀主要有堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。作為我們當代大學生如何更好的學習和理解社會主義核心價值觀？張?zhí)镄啦块L精辟的把當代大學生的核心價值觀內(nèi)容概括為“愛黨愛國，立身做人；勤學善思，立志成才；歷練本領，立業(yè)為民”。簡短的二十四個字，將大學生應該樹立怎樣的世界觀、人生觀、價值觀表現(xiàn)的是透徹明了。我作為當代大學生要走的路還很長，肩上的膽子也很重，在即將步入社會的時候，我應該用什么樣的人生觀、價值觀和世界觀來看待社會，如何融入到社會，如何在社會中生存下去？中國五千年的歷史，雖然有分裂，有戰(zhàn)亂，但是華夏兒女都在為了祖國的統(tǒng)一，人民安居樂業(yè)不懈奮斗著，現(xiàn)在的中國還沒有完全的統(tǒng)一，西方資本主義和各種分裂勢力在不斷侵擾我們的領土和生活，我們應該時刻保持著——愛黨愛國的精神和思想。從抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的勝利到中華人民共和國的成立，從一五建設到十一五建設，從國民經(jīng)濟恢復到改革開放，歷史一次又一次的證明著，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領導的中國特色社會主義建設在不同的時期都取得了巨大的成就，中國共產(chǎn)黨必將在以后的建設中帶領全國各族人民取得更加輝煌的成就。從歷史上看，從生活中的變化上看，我對中國共 產(chǎn)黨的領導充滿信心，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導的有中國特色的社會主義建設事業(yè)。從鴉片戰(zhàn)爭開始中華民族飽受折磨，山河破碎，直到中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，戰(zhàn)勝了列強，推翻壓在人民身上的三座大山，實現(xiàn)了華夏兒女的愛國情懷，實現(xiàn)了民族的獨立，中國人民從此站立起來了。熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導就是愛國主義精神的體現(xiàn)，更是為實現(xiàn)中國完全統(tǒng)一的最好踐行。在大學里，我光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，成為黨員之后，我對大學生的核心價值觀有了更加深刻的認識?，F(xiàn)在的我是二十幾歲，是性格塑造的階段，是形成正確的世界觀和價值觀的階段，是培養(yǎng)今后幾十年人生觀的階段。加入中國共產(chǎn)黨，是我給自己定力的在大學里的目標之一，中國共產(chǎn)黨人的先鋒模范，艱苦奮斗的精神和全心全意為人民服務的思想深深的影響著我。通過學校里面的思想政治課以及課外閱讀《馬克思政治經(jīng)濟理論》，《深入貫徹落實科學發(fā)展觀》等讀本的學習，使我在政治理論上有了很大程度上的提升，讓我對馬克思主義和中國特色社會主義有了深入的認識，在處理人際關系和學習生活問題上有了解決的辦法的思路。在大學里面主要的任務是學習，在學習中加強自我修養(yǎng)，正如周恩來總理說的“為中華崛起而讀書”。我們應該樹立自己的理想，通過自己的努力去實現(xiàn)自己的理想和目標，在西南林業(yè)大學讀書的日子里，我從一個不懂事的小孩子漸漸的轉(zhuǎn)變成為一個有明確理想和目標的青年。學習有兩大重要的任務，首先是學習如何做人，在人生中只有通過學習才能提高修養(yǎng)。對于思想道德的學習，由于每個人都來自不同的家庭和地區(qū)，各自的生活習慣不同，每個人為人處事的方式不一樣。仔細來看，在金錢、燈紅酒綠的引誘下有相當一部分學生沒有把持住自己，漸漸的墮落。當今的世界是五彩繽紛，在巨大的引誘