【總結(jié)】陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案(一)設(shè)計(jì)人:朱現(xiàn)偉教師寄語:敏而好學(xué),不恥下問--《論語》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文章作者及寫作背景、識(shí)記字詞。2、整體把握劇情,了解劇中的矛盾沖突。3、理解舞臺(tái)說明的重要作用。學(xué)習(xí)過程:一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景1949年5月27日,"冒險(xiǎn)家的樂園"--
2024-11-19 19:45
【總結(jié)】(((語語語文文文版版版)))九九九年年年級(jí)級(jí)級(jí)下下下冊(cè)冊(cè)冊(cè)課課課文文文全全全解解解這篇散文以船、港灣、岸為喻,由眼前的現(xiàn)象入手,深入思考,寫出了自己對(duì)人生、對(duì)家的獨(dú)特思考。一、基礎(chǔ)知識(shí)1、讀準(zhǔn)下列字音。裊(niǎo)禱(dǎo)馨(xīn)屑(xiè)憩(qì)冥(
2024-12-06 00:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文版九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 語文版九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫...
2025-04-05 21:36
【總結(jié)】茅坪中學(xué)2020——2020學(xué)年度第一學(xué)九年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)姚陽威康開瑜時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但缺點(diǎn)和不足更是不容回避的,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教學(xué)目標(biāo)完成情況在語文教學(xué)中,依據(jù)開學(xué)初制定的計(jì)劃,讓學(xué)生理解人與自然的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到自然是人類之友
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】1.注音或?qū)憹h字。(21分)陰晦.()祭祀.()裝弶.()zhǎn()轉(zhuǎn)腳huái()è()然bǐ()夷chī()笑sè(
2025-06-05 21:42
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)故事情節(jié):(序幕)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(尾聲)環(huán)境:自然
2025-06-07 12:45
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語文上冊(cè)13《致蔣經(jīng)國(guó)先生信》教學(xué)案語文版 13、致蔣經(jīng)國(guó)先生的信 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 1、通過分析作者的一些字詞句的使用,體會(huì)這些表達(dá)了作者的什么感情。 2、文章使用了許多...
2025-10-16 06:49
【總結(jié)】《堂吉訶德》這本將是陪伴我一生的好書。相信大家在讀完后一定都想寫一篇讀后感來記錄下自己心中所想。下面是小編為大家整理的最新讀《堂吉訶德》有感范文,僅供參考,歡迎您的參閱。??最新讀《堂吉訶德》有感范文1??名著是遺留人世間的珍珠。??《堂吉訶德》為我們刻畫了一位瘦骨嶙峋、干癟面龐的主人公形象。他是一個(gè)沒落的貴族,沉溺于騎士小說而不能自拔,竟像古代騎士那樣用破甲駑馬把自己裝扮起來,把
2025-02-03 13:03
【總結(jié)】統(tǒng)編版九年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)案10《唐雎不辱使命》 【基礎(chǔ)存盤】 。 (1)以大易?。ā 。? (2)故不錯(cuò)意也( ?。? (3)秦王色撓( ?。? (4)徒以有先...
2025-04-05 01:34
【總結(jié)】涼州詞【唐】王翰作者簡(jiǎn)介:王翰:字子羽,晉陽(今山西太原)人。生卒年不詳。唐代著名的邊塞詩人,《涼州詞二首》是唐代邊塞詩中傳誦千古的名篇。他恃才不羈,性情豪放,以豪放之情寫軍中生活。涼州詞【唐】王翰美酒夜葡萄光杯,欲飲琵琶馬上催;醉臥沙場(chǎng)君末笑,古來征戰(zhàn)幾人回
2025-07-25 15:34
【總結(jié)】1.家一、教學(xué)目標(biāo)1.通過朗讀體會(huì)課文所表達(dá)的感情。2.理解和把握課文中三個(gè)比喻句的具體含義。3.引導(dǎo)學(xué)生探求家的真諦。二、教學(xué)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入(放音樂《我想有個(gè)家》)每次聽到這首歌的時(shí)候,我的心中總會(huì)有一種莫名其妙的感動(dòng),我知道我的感動(dòng)是對(duì)家的感
2025-10-23 21:38
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè)場(chǎng)面與細(xì)節(jié)教案新人教版課前預(yù)習(xí):對(duì)本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀,通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物個(gè)性的寫法 。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要,圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋?/span>
2025-05-11 22:57
【總結(jié)】初中語文九年級(jí)上冊(cè)(語文版)教案參考1.白楊禮贊茅盾教學(xué)目的1.通過課文學(xué)習(xí),理解“散文形敬神不散”和象征手法。2.把握排比句和反問句。重點(diǎn)難點(diǎn)1托物喻義散文的特點(diǎn)是重點(diǎn)之一。2.象征主義的寫作手法是重點(diǎn)之二。3.難點(diǎn)是理解、把握排比句和反問句。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)
2025-10-27 22:07
【總結(jié)】九年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題一、積累運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.迤邐..yǐlì狡黠..xiá舷.窗xuán潮汛.xùn吞噬.sh..ì.苦心孤詣.yìB.貯.藏chǔ
2025-11-03 02:03
【總結(jié)】2021--2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文教學(xué)總結(jié)本學(xué)年度本人擔(dān)任九(1)班的語文教學(xué)工作。九(1)班共54人,其中基礎(chǔ)較差有一半,落后面較大,還有一個(gè)情況就是尖子生不多。針對(duì)這種情況,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后培尖輔差工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教
2024-12-08 21:03