語文a版一年級(jí)語文下冊第四單元教案-文庫吧
2025-09-30 06:41 本頁面
【正文】 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么。(都是左窄右寬)請學(xué)生注意：在書寫時(shí)右邊部分占了左半格一點(diǎn)。(3)練習(xí)寫字先描一描，再自己寫，注意把字寫端正，寫漂亮。1我是國寶一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)13個(gè)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫8個(gè)字。自主積累詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。了解課文內(nèi)容，懂得大熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生喜愛大熊貓的情感，樹立保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)按要求認(rèn)字、寫字。有感情地朗讀課文、背誦課文。通過學(xué)文，了解大熊貓的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生喜愛大熊貓的情感，樹立保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握會(huì)寫字。有感情地朗讀課文、背誦課文。四、教學(xué)準(zhǔn)備識(shí)字卡片和有關(guān)大熊貓的錄像資料、圖片。五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)六、教學(xué)過程第一課時(shí)039(一)激趣導(dǎo)入。請學(xué)生猜謎語：“像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家?！苯處煱鍟N出大熊貓的圖片。啟發(fā)談話：“你喜歡大熊貓嗎？給我們介紹一下?！奔ぐl(fā)興趣，教師為每位同學(xué)送去一個(gè)熊貓的圖片，請同學(xué)們貼在自己的胸前。(二)初讀課文，讀準(zhǔn)字音，整體感知課文內(nèi)容。讀題質(zhì)疑：什么是國寶？學(xué)習(xí)生字“是”。(1)觀察字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。(2)教師板書，學(xué)生觀察記憶。(3)練習(xí)書寫。借助拼音讀課文。自學(xué)生字讀音。出示帶有生字詞的句子，讀一讀，注意把字音讀準(zhǔn)。再單獨(dú)讀一讀生字詞，你認(rèn)識(shí)它們了嗎？請你讀一讀。再讀一讀全文，兩個(gè)同學(xué)互相聽一聽字音讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。(三)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。分自然段指名讀文。(1)指名讀，其他同學(xué)邊聽邊想，自己對大熊貓有了哪些了解。(2)教師板書：故鄉(xiāng)樣子生活(3)學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的字“川”。先觀察三筆的不同寫法：第一筆豎撇，第二筆的豎短，第三筆的豎長。描一描，再寫一寫。朗讀感悟。發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，對大熊貓哪方面的情況感興趣，就來讀哪部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文第一自然段。誰來給大家介紹一下大熊貓的故鄉(xiāng)？讀出文中有關(guān)的句子。學(xué)習(xí)課文第二自然段。(1)填空：我的樣子很（）。(2)課文中是怎樣描寫的？填空：我的樣子很(可愛)。（）的身子，（）的尾巴，身子（）。(3)看圖，試著介紹一下可愛的大熊貓。(練習(xí)背誦)(4)體會(huì)大熊貓的可愛。過渡：大熊貓是怎樣生活的呢？學(xué)習(xí)4自然段。(1)指名讀。(2)看大熊貓生活的錄像，體會(huì)它的可愛。(3)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)可愛。談話引導(dǎo)“同學(xué)們都非常喜歡大熊貓，老師也和你們一樣，我想問問可愛的大熊貓：生活在這里，你們感到高興嗎？為什么？”口語交際。指導(dǎo)朗讀第五自然段，讀出自豪幸福的語氣。(四)作業(yè)課下搜集有關(guān)大熊貓的資料，練習(xí)背誦課文第二自然段。板書設(shè)計(jì)：第二課時(shí)040(一)檢查背誦課文情況激發(fā)學(xué)生背誦的興趣：誰愿意大家介紹一下可愛的大熊貓呀？可以看圖。(二)學(xué)習(xí)生字新詞，指導(dǎo)書寫。學(xué)習(xí)本課幾個(gè)里外結(jié)構(gòu)的字。(圓、圈、因、團(tuán)、圖)(1)讓學(xué)生觀察這幾個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)。(2)運(yùn)用學(xué)過的記字方法，自己記一記。(3)指名回答：你記住哪個(gè)字了？把你的好辦法告訴大家。(4)指導(dǎo)“圈”：教師板書，學(xué)生注意里面“卷”的筆順。(5)練習(xí)書寫。指導(dǎo)占格：外邊的“口”寫在田字格的中央，里邊部分要寫清楚每一筆。學(xué)習(xí)“醫(yī)”(1)學(xué)生說結(jié)構(gòu)(2)重點(diǎn)指導(dǎo)書寫：最后一筆是豎折
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