flash“形狀補間”動畫教案(精)-文庫吧
2024-10-14 03:57 本頁面
【正文】 論法、觀察法、練習法、展示法教師活動 為學生播放一個十分鐘以內(nèi)大小的動畫短片。上一次實訓我們學習了一種補間動畫的制作方法，運動補間動畫，主要是應用于物體的平動、旋轉及縮放。但一種形狀的物體想要變成另一個完全不同的形狀那應該創(chuàng)建怎樣學生活動 時間進入情境，激發(fā)興趣，明確學習目標。15分鐘 的補間呢？這次實訓內(nèi)容的形狀補間動畫就是來解決這個問題的，讓我們一起來學習吧。： ：能使對象的第二步 形狀發(fā)生改變的補間動畫形式。（技能訓練）：在形狀補間動畫制作過程中，通過添加相應的提示點，使形狀的變化過程受用戶的控制。，我們通過做實范，小組組員討例，來學習更多的內(nèi)論形狀補間動畫容與技能。的操作方法。（自學、互助教師通過計算機網(wǎng)絡學）控制學生電腦進行實例一（兔變貓）制作的講解與相關概念的說明。第三步 為學生準備三個實訓作業(yè)：（技能拓展）實訓一：吹大的根據(jù)操作提示步驟小組討論式學習，互幫互助，共同完成。20分鐘20分鐘第四步（學習反思）氣球（５分題）實訓二：圓柱變圓錐（１０分題）實訓三：翻書效果（１５分題）學生做完后，教師總結評分情況，并給予公布。； 。況，選擇不同難度的題進行制作。（每位同學只能做一個）。，填寫評價表，向老師匯報評價結果。任務評價： 組長對組員的任務完成情況進行統(tǒng)計獨立完成和互助完成的人數(shù)，向老師匯報結果。見反饋15分鐘表。給老師。第五步（課后提高）老師選出做得好的作品。做得好的學生展示自己的作15分鐘 品并作講解。教學后記第三篇：flash教案補間形狀動畫三(精)補間形狀動畫【課時】 3課時【教學目標】 1．熟練形變制作； 2．能看懂設計原理； 3．能根據(jù)需進行形變動畫的設計創(chuàng)作； 1．培養(yǎng)學生觀察的能力，發(fā)展學生的動手實踐能力；2．建立探求規(guī)律和分析解決問題的能力，促進學生個性發(fā)展； 培養(yǎng)學生互幫互助的精神；【重點難點】重點：元件中形變與舞臺中形變的區(qū)別與聯(lián)系。難點：能根據(jù)需要進行形變動畫的設計創(chuàng)作?！窘虒W過程】 導入未完成的表情“笑”分析，整個動畫分為“天”形變，頭部形變與位移，整個文字小調(diào)整并逐幀抖三次，還原變形（用復制并翻轉）。繼續(xù)完成表情“笑”。新課講授一、任務展示 搖曳的燭光：提示：繪制蠟燭①畫燭身，筆觸色CF8453，實線，大小2，畫一橢圓；②畫一個橢圓，選中圓按住ALT或者 CTRL拖出兩個擺放好，再用直線畫上兩條線，刪除多余線條：③放射狀填充： F5B77F2943D74D1F、923107。填充并調(diào)整；放射狀填充：F29C4F4C40F2912F、F2943D74D1F、923107。填充并調(diào)整； ④⑤線性填充：D74D1F、F2943D14B26
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