【總結(jié)】孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會(huì)里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的地位??鬃用?,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。是中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。他十五歲立志學(xué)習(xí),先后做過(guò)吹鼓
2025-10-28 17:52
【總結(jié)】教案人教八年級(jí)語(yǔ)文下綜合性學(xué)習(xí)《尋覓春天的蹤跡》 一、活動(dòng)目的 1.通過(guò)尋找、觀察春天的蹤跡,讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)大自然的物候特征,理解一點(diǎn)生命在春天里成長(zhǎng)變化的過(guò)程及特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)春天的情感; 2....
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綜合性學(xué)習(xí)《我的語(yǔ)文生活》教案3 。 培養(yǎng)觀察生活中語(yǔ)文現(xiàn)象的習(xí)慣,樹(shù)立在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意識(shí)。 。 能敏銳地發(fā)現(xiàn)日常生活中不規(guī)范的用字現(xiàn)象,并能指...
2025-04-05 21:59
【總結(jié)】孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會(huì)里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的地位。讓我們走近這兩位先哲,讓他們思想的光環(huán)也閃耀在我們這一代人的心中!綜合性學(xué)習(xí)我所了解的孔子和孟子孔子和孟子的生平
2025-10-29 01:47
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)《將相和》教學(xué)教案 綜合性學(xué)習(xí)《將相和》教學(xué)教案 王雪 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力 ,事物的能力過(guò)程與方法 ,深入文章 ,網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,并且做出資料夾,了解故事背景學(xué)習(xí)重點(diǎn)...
2025-10-16 02:01
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活【活動(dòng)目標(biāo)】1.收集整理能表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活的“成長(zhǎng)袋”、獎(jiǎng)狀、照片,回顧個(gè)人和集體成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激發(fā)自己對(duì)母校、老師的眷戀,體悟老師的培養(yǎng)之恩和殷切期待。2.閱讀“閱讀材料”和自己收集的懷念母校和老師的文章,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情。3.用多種形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不
2025-06-24 16:56
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌的大門(mén)陳璐偉教學(xué)目標(biāo):1、瀏覽本組教材,激發(fā)活動(dòng)興趣,制訂本活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)活動(dòng)建議和本地實(shí)際條件,確定開(kāi)展的活動(dòng)形式和內(nèi)容。2、通過(guò)閱讀、搜集、朗讀詩(shī)歌等,感受詩(shī)歌特點(diǎn),增強(qiáng)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、激發(fā)興趣,制訂計(jì)劃2、確定開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】《我所了解大?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是“我所了解的大?!薄?shū)中的提示語(yǔ)分成3個(gè)自然段。第1、2自然段主要介紹了本次口語(yǔ)交際的具體內(nèi)容。第3自然段則提示了了解介紹大海的途徑和方法。設(shè)計(jì)理念在口語(yǔ)交際過(guò)程中教師對(duì)學(xué)生的表達(dá)內(nèi)容與方向作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),在“調(diào)動(dòng)內(nèi)存——同伴互動(dòng)——教師點(diǎn)撥”的
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】 人教版六下語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí):依依惜別畢業(yè)贈(zèng)言l教學(xué)目標(biāo):,說(shuō)明優(yōu)劣判斷的理由,提高是非辨別力?! ⒍煌瑢W(xué)、老師,根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),把自己的希望和祝愿寫(xiě)成美好的畢業(yè)贈(zèng)言送給對(duì)方。。l教學(xué)難重點(diǎn)::正確判斷贈(zèng)言優(yōu)劣,根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)說(shuō)、寫(xiě)贈(zèng)言。:說(shuō)清優(yōu)劣的理由,寫(xiě)出有特點(diǎn)的畢業(yè)贈(zèng)言。l教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-06-07 15:10
【總結(jié)】我也追星說(shuō)明星說(shuō)出五位科學(xué)家及歷史貢獻(xiàn)。萬(wàn)有引力定律——牛頓、相對(duì)論——愛(ài)因斯坦、發(fā)明電動(dòng)機(jī)——法拉第、電燈發(fā)明——愛(ài)迪生、兩彈專(zhuān)家——鄧稼先牛頓(1642——1727)微積分、萬(wàn)有引力定律、愛(ài)因斯坦(1879——1955)相對(duì)論愛(ài)迪生(1847——1931)電燈、留聲機(jī)錢(qián)學(xué)森(191
2025-11-01 13:18
【總結(jié)】論證己方觀點(diǎn)的正確性。辯駁對(duì)方觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性。避實(shí)就虛,攻其不意針?shù)h相對(duì),以牙還牙順?biāo)浦郏瑢⒂?jì)就計(jì)巧作類(lèi)比,一針見(jiàn)血辯論技巧走上辯論臺(tái)辯題——文學(xué)特
2024-11-30 14:15
【總結(jié)】《魚(yú)我所欲也》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:沭陽(yáng)國(guó)際學(xué)校嚴(yán)鳳宜學(xué)習(xí)目的:1.積累文言詞語(yǔ)。2.準(zhǔn)確、明白地翻譯文句。3.學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對(duì)比鮮明、說(shuō)理透辟的論證方法4.認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.對(duì)語(yǔ)句及中心的理解2.對(duì)論證方法的理解學(xué)習(xí)準(zhǔn)備作者作品簡(jiǎn)介
2024-12-03 11:24
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教案 《漫游語(yǔ)文世界》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例 [活動(dòng)闡釋]: 本次的綜合性學(xué)習(xí)以“漫游語(yǔ)文世界”為主題,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)商業(yè)街,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,從校園到社會(huì),關(guān)注周?chē)藗兊恼Z(yǔ)文生活...
2025-11-05 22:55
【總結(jié)】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間:()周星期()教出時(shí)間:()周星期()2005年上期總第()課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題:綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際:黃河,母親河一、活動(dòng)目標(biāo)1.熱愛(ài)祖國(guó)河山,感受黃河文明,體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國(guó)文化之中的。2
2025-05-02 22:54
【總結(jié)】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)教案 中考總復(fù)習(xí)之綜合性學(xué)習(xí)教案 鄧玉滿 一、考試要求 。 。 。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)本塊知識(shí)的集中復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的能力,能夠在給定的材料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索問(wèn)題,...
2025-11-05 21:50