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正文內(nèi)容

人教九下《綜合性學(xué)習(xí):我所了解的孔子和孟子》教案1-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 期的努力,搜集了大量資料,收獲了不少成果。) 學(xué)生主持人 1: 同學(xué)們,五千年?duì)N爛悠久的中華文化曾經(jīng)在人類文明史上創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)的奇跡,孔子和孟子便是這些奇跡中兩顆耀眼的明星,他們超人的智 慧、深邃的思想、積極的人生態(tài)度,影響了一代又一代的中國(guó)人。 (專家點(diǎn)評(píng):學(xué)生主持人再次強(qiáng)化孔孟二人的思想及其影響、交代學(xué)習(xí)途徑 、 過(guò)程與成果,并簡(jiǎn)介其他主持人,引出下面的展示內(nèi)容。 他 十五歲立志學(xué)習(xí),先后做過(guò)吹鼓手、倉(cāng)庫(kù)和牧場(chǎng)管理員 、 小司空 (掌管工程 )及司寇 (掌管刑法 ),曾 拜老子 為師; 五十多歲后周游列 國(guó), 宣傳自己的政治主張 。 青年時(shí) 以士的身份游說(shuō) 諸侯, 推行自己的政治主張,后來(lái)退居講學(xué)。孟母教子故事 如 “孟母三遷” 、 “斷織教子” 、“殺豬不欺子”、“為兒媳訓(xùn)子”等廣為流傳。 主持人 1:材料充分,生動(dòng)有趣,可見第一組同學(xué)作過(guò)不少努力。) 第二組展示: 主持人 3:我們 為大家介紹 《論語(yǔ) 》、 《孟子》,以及這些著作對(duì)周邊國(guó)家文化的影響;并 請(qǐng)大家欣賞 有關(guān)“孔廟、孔府、孔林”的 圖片資料 。元明清六百 年間,“四書”一直是科舉考試的主要內(nèi)容。 十六世紀(jì)下半葉,歐洲傳教士將《論語(yǔ)》首次傳到西方,德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茲、法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰,還有被馬克思稱“現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)始祖”的魁奈等歐洲著名人物,對(duì)孔子的思想、人格都十分崇拜。五代后蜀時(shí),《孟子》開始 列入“經(jīng)書”,南宋朱熹編《四書》時(shí)列入了《孟子》 。(見附錄)。但群體合作的力量是無(wú)窮的,這一組同學(xué)展示的 成果 內(nèi) 容豐富、形式多樣?!叭省弊詈?jiǎn)單的表述就是“愛人”,即對(duì)人尊重和同情,它是統(tǒng)攝“義、禮、忠、恕”等德行的最高理想 , 也是個(gè)人修養(yǎng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。他還提出“正名 ”的主張,認(rèn)為 上起天子、下至平民 , 都應(yīng)安守本分 , 名實(shí)相符, 并由此提出“君君、臣臣、父父、子子”的人倫觀。相對(duì)于天命鬼神而言,孔子更注重人事,強(qiáng)調(diào)人的主觀努力,把探討和解決人世間 的實(shí)際問(wèn)題放在優(yōu)先地位。 均衡發(fā)展:對(duì)于學(xué)術(shù)的傳授 , 孔子教以“文、行、忠、信”四目 , 并以“詩(shī)、書、禮、樂”等內(nèi)容教導(dǎo)學(xué)生。 他認(rèn)為, 一個(gè)人如果不愿意向善,那就是“自暴”、“自棄”、“自賊”。 這 是孟子學(xué)說(shuō)中最光輝的組成部分,是對(duì)我國(guó)古代人道主義思想的總結(jié)和提高。) 主持人 1:了不起的孔子!了不起孟子!第四組的同學(xué)為我們準(zhǔn)備了精彩的壁報(bào)和畫展。但從附錄來(lái)看,其成果質(zhì)量是很高的,在幫助學(xué)生積累語(yǔ)言、開闊視野方面,功不可沒。 這次活動(dòng)有其特殊性:主題內(nèi)容離學(xué)生生活的時(shí)代久遠(yuǎn),學(xué)生在課內(nèi)接觸孔、孟的知識(shí)極少(七至九年級(jí)總共只有三篇選自《論語(yǔ)》和《孟子》的課文)。 教師在指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)注意: 要闡明活動(dòng)的目的,激發(fā)學(xué)生的興趣;要讓學(xué)生明白:我們 為什么要了解孔子、孟 子? 分組和子題的確立要科學(xué),使學(xué)生有明確的任務(wù)驅(qū)動(dòng),并能讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。但按照教師指導(dǎo)的方法采集信息后,大量的資料又使學(xué)生覺得無(wú)所適從,理不出個(gè)頭緒。因此,展示內(nèi)容的生動(dòng)性、通俗性非常重要,教師在指導(dǎo)過(guò)程中也必須把文字組織能力和口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)放在首位。 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。 做人格言 不學(xué)禮,無(wú)以立。 三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之? 天時(shí)不如地利,地利不如人和。 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂
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