【正文】 為宗旨，促進(jìn)教育為現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。以就業(yè)為導(dǎo)向，加快推進(jìn)教育的改革創(chuàng)新。我們要堅(jiān)定這樣的信念：要促進(jìn)教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”和“兩個(gè)加強(qiáng)”，不斷增強(qiáng)教育的生機(jī)活力。求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面。四、我國目前大學(xué)培養(yǎng)的創(chuàng)新型拔尖人才還相對不足。當(dāng)前創(chuàng)新型社會迫切需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。以人為本、全面協(xié)調(diào)有效的考試與評價(jià)制度，有效的檢測學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際能力的問題。五、“迎評促建”具體行動。落實(shí)評建方案，有條不紊地展開工作： ，扎扎實(shí)實(shí)的完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極與系部及其他相關(guān)老師配合，使工作順利且有效地進(jìn)行。各項(xiàng)工作與評建思想環(huán)環(huán)相扣，查死角，補(bǔ)漏洞，特別注重細(xì)節(jié)的挖掘。根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的不同，在工作中大家取長補(bǔ)短，相得益彰，遇到難點(diǎn)疑點(diǎn)積極與評建辦溝通，使工作趨于暢通。結(jié)合自身資源優(yōu)勢強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在工作中提高認(rèn)識。搜集評建資料，通過評建網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)：每期評建資料做到詳細(xì)研讀，對于硬指標(biāo)落到實(shí)處，對于軟指標(biāo)提高認(rèn)識。通過評建網(wǎng)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，了解評建工作的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)評建工作的最新資料?？傊?，我們深刻地體會到學(xué)校迎評工作時(shí)間緊，任務(wù)重，是一項(xiàng)艱巨與復(fù)雜的任務(wù)，各部門只能通力配合，依靠科學(xué)的方法開展工作才能為迎評打下堅(jiān)實(shí)的后盾。今年，是我們?nèi)Ｉ舷氯σ愿坝訃医逃繉ξ倚１究平虒W(xué)工作評價(jià)的關(guān)鍵一年；特殊的日子遇上特殊的機(jī)遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此時(shí)此刻，我想向幾十年來為我校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意！以史為鑒，可以知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。過去的史實(shí)，是一曲人大人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生；作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實(shí)，我們要?jiǎng)?chuàng)新；我們要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項(xiàng)活動和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成世界一流大學(xué)的實(shí)際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評成功之時(shí)，我們可以自豪地說：“迎評有我！” 親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前新的時(shí)期，她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為中國人民大學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢？我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個(gè)嶄新的自己、嶄新的中國人民大學(xué)帶入新的世紀(jì)，為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校是我們共同的家園。她的發(fā)展關(guān)系著每一個(gè)人，評估關(guān)系著每一個(gè)人。校興我榮，校衰我恥。我們歡迎評估，評出希望、評出未來，讓學(xué)校有更美好的明天！我們努力吧！12級學(xué)前教育美專1班第三篇：“迎評促建”主持稿“迎評促建”主持稿介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓男：尊敬的老師女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！男：歡迎大家出席13心咨的團(tuán)日活動，我是今晚的主持人xxx 女：我是主持人xxx。男:在此，請?jiān)试S我為大家介紹今晚到場的嘉賓，（她）他們分別是?? 女：感謝你們今晚的到來男：現(xiàn)在請?jiān)试S我們宣布13心咨迎評促建團(tuán)日活動 合：正式開始組委點(diǎn)名女：接下來請組織委員點(diǎn)名團(tuán)歌演唱男：接下來由文娛委員為我們指揮演唱團(tuán)歌 女：全體起立歌舞欣賞：《彩云之南》男：4月份，我們迎來全國專家組的評估檢驗(yàn)，這次評估意義重大，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展前途與名譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)閩師專學(xué)子未來的前途。在這緊張激動的時(shí)刻，讓我們用一首美妙的歌曲，來為迎評促建團(tuán)日活動拉開序幕。玉龍雪山，閃耀銀光。女：蝴蝶泉邊，歌聲流暢男：孔雀飛去，回憶悠長女：瀘沽（lgū）湖畔，秀色麗江男：一首唱著彩云的歌曲在南方飄蕩女：那蕩漾的聲音生生不息男：下面就讓我們共同欣賞彩云之南，一同體會云的那邊~ 合：別樣的芬芳~視頻：《作弊那些事 》男：咦？你這次怎么沒有表演才藝呢？ 女：學(xué)霸是不需要才藝傍身的 男：不就是作弊嘛 女：誰作弊了，你這是當(dāng)著大家的面侮辱我的人品！我看你才有作弊吧 男：誰作弊了，自從上了大學(xué)我就再也不作弊了 女：真的假的？男：當(dāng)然是真的，作弊是一件極其損學(xué)風(fēng)的事情，學(xué)風(fēng)在校園評估里是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)校園素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。女：4月份的評估，是一種挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。俗話說的好，機(jī)不可失失不再來，在這緊張的評估中，讓我們一起來反思不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的那些事，反思過去，更好地向未來發(fā)展。合：接下來，讓我們一起來分享一段視頻：作弊那些事。播放視頻ing【接下來這段一定要隨機(jī)應(yīng)變，主持人要在提問中相互配合！】女：不知道同學(xué)們看完這段視頻有什么感想呢？現(xiàn)在，讓我來問問同學(xué)們一個(gè)緊張、刺激的問題（隨機(jī)挑選幾個(gè)人員）請問這位同學(xué)，你以前有做過弊嗎？你的作弊方法是什么？你作弊的時(shí)候是什么感覺？你見過的認(rèn)為最高超的作弊方法是什么？（不一定要全問，但切記問的是在以前，千萬不要問有關(guān)于大學(xué)期間的）男：再好的方法再棒的技巧，首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用，積極端正的考試態(tài)度是我們每個(gè)人都需要具備的，作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌，讓我們期待考試，用它來檢驗(yàn)我們