【正文】 3份，求每份是多少，所以用240除以3。）③240247。 3等于多少？你是怎樣想的？小組討論后匯報(bào)討論的結(jié)果。師生小結(jié)計(jì)算方法：想240平均分成3份，每一份不夠1個(gè)百怎么辦？（用學(xué)具幫忙分一分進(jìn)行思考。）我們可以把2個(gè)百看成20個(gè)十，與40合在一起，看成是24個(gè)十，再平均分成3份，每份8個(gè)十，就是80。反思：一位數(shù)除幾百幾十的數(shù)的口算方法：先用一位數(shù)除幾百的數(shù)，如果不夠除，再把幾百轉(zhuǎn)化為幾十個(gè)十，再與十位數(shù)合并起來(lái)，看成幾十幾個(gè)十，再除一位數(shù)，得到的商是幾個(gè)十，就是幾十。（鞏固訓(xùn)練）完成教科書(shū)第15頁(yè)做一做的第1題（先讓學(xué)生看圖，口頭編一道題。學(xué)生列式計(jì)算，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？）完成教科書(shū)第15頁(yè)做一做的第2題。（學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后，個(gè)別題目讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？學(xué)生完成后全班講評(píng)。）閱讀第15頁(yè)“你知道嗎？”，了解除號(hào)“平均分”的意義。四、強(qiáng)化訓(xùn)練 練習(xí)三第2題五、全課小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 口算除法教案 人教版口算除法教學(xué)目標(biāo)(一)使大家在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算．(二)培養(yǎng)大家認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法． 難點(diǎn)：理解一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算算理． 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師：我們?cè)诙昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)了除數(shù)是一位，商是整十、整百、整千數(shù)的口；算一位數(shù)除兩位數(shù)的簡(jiǎn)單口算．下面我們共同練習(xí)一下．(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 1．口算．(口算卡片)30247。320247。236247。3 60247。3600247。684247。4 80247。248247。4900247。3 360247。3240247。2440247。4 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)36247。3的口算過(guò)程．(30247。3=10，6247。3=2，10＋2=12)2．填空．(投影出示)讀題、口答．(1)2是由（）個(gè)1組成的．(2)40是由（）個(gè)10組成的．(3)42是由（）個(gè) 10和（）個(gè) 1組成的．(4)420是由（）個(gè) 100和（）個(gè) 10組成的．(二)學(xué)習(xí)新課 一位數(shù)除兩位數(shù)例1：口算 42247。3．(板書(shū))指名讀算式：(42除以 3)(3除 42)提問(wèn)：這個(gè)算式表示什么意思？(把42平均分成3份，每份是多少)師：請(qǐng)同學(xué)拿出自己的學(xué)具．(小棒4捆又 2根)想一想，自己動(dòng)手把42根小棒平均分成3份，怎樣分，也可以兩個(gè)同學(xué)商量一下．說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣分的．老師逐行巡視，個(gè)別指導(dǎo)，做到心中有數(shù)，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)到投影儀給大家擺．請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在投影儀上給大家分分看，大家邊分，老師邊提問(wèn)：先分哪部分？為什么先分3捆？而不把4捆一起分呢？實(shí)際操作的同學(xué)回答：把3捆平均分成3份，每份得到1整捆．剩下的1捆平均分成3份，不能得到整捆．(怎么辦呢？)要把這1整捆拆開(kāi)和2根合在一起，(是12根)平均分成3份，每份分到4根．師：請(qǐng)發(fā)表不同意見(jiàn)，可以請(qǐng)不同分法的同學(xué)，也到投影儀上給大家演示． 同學(xué)們根據(jù)不同的分法，進(jìn)行爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，最后統(tǒng)一到第一種為最佳分法． 師：哪位同學(xué)能把這種分法簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言概括一下？(把42根分兩次，先分30根，再分12根)師：現(xiàn)在我們來(lái)看口算42247。3，想一想，應(yīng)該先算什么、再算什么，最后算什么？(兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō))2請(qǐng)同學(xué)回答，老師寫(xiě)在黑板上： 42247。3=14 想：30247。3=10 12247。3=4 10＋4=14(三)鞏固反饋 做一做：(投影出示)32247。2=48247。3=60247。5= 大家獨(dú)立完成，(給幾個(gè)小黑板或投影膠片，訂正時(shí)用)老師巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)． 訂正時(shí)，讓大家說(shuō)出口算過(guò)程，再說(shuō)得數(shù)．32247。2＝1648247。3＝1660247。5＝12 請(qǐng)檢查一下口算是否正確，用什么方法？(可以用乘法進(jìn)行驗(yàn)算)一位數(shù)除整十整百數(shù) 例2：口算：420247。3= 請(qǐng)四人小組討論一下，做這道題，怎樣想？可以和例1(42247。3)聯(lián)系起來(lái)思考．(被除數(shù)420，就是 42個(gè)十，除以 3，商是 14個(gè)十，也就是140)(板書(shū)：例2：口算 420247。3=140)想：420是42個(gè)十 42247。3=14 14個(gè)十是140 做一做：也3450247。3＝150560247。4＝140900247。6＝150 說(shuō)出口算過(guò)程，再說(shuō)結(jié)果． 鞏固練習(xí)：1．直接寫(xiě)出得數(shù)，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程．38247。2＝1975247。5＝1554247。3＝18 380247。2=190750247。5=150540247。3=180 2．投影出示，課本練習(xí)八，第2題． 請(qǐng)同學(xué)在書(shū)上填寫(xiě)，然后集體訂正．3．口算搶答：口算卡片發(fā)給大家(小老師)，由小老師出示口算卡片，大家可以搶答(不必舉手，得到允許)．81247。3840247。7780247。338247。296247。8 68247。465247。564247。487247。3650247。5 640247。4920247。296247。470247。5960247。4 4．讀題、列式、口答．(投影出示)(1)被除數(shù)是84，除數(shù)是6，商是多少？ 84247。6＝14(2)7除910等于多少？ 910247。7＝130(3)把75平均分成5份，每份是多少？75247。5＝15(4)810里面有幾個(gè)3？ 810247。3＝270(5)一個(gè)數(shù)的4倍是520，這個(gè)數(shù)是多少？ 520247。4＝130 小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算，這些口算內(nèi)容，在日常生活中經(jīng)常用到，同時(shí)又可以為后面學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎(chǔ)．加強(qiáng)這部分口算練習(xí)，有利于提高計(jì)算能力．作業(yè)：看書(shū)第36頁(yè)．練習(xí)八第4，5題． 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)．在教案的設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)大家獲取知識(shí)的過(guò)程．通過(guò)大家動(dòng)手操作、理解口算的過(guò)程．使大家體會(huì)新知識(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展的，溝通了新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系．本節(jié)課通過(guò)多種形式的大量練習(xí)，有利于大家理解算理、掌握算法，使新知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固．教學(xué)中教