【正文】 3份，求每份是多少，所以用240除以3。）③240247。 3等于多少？你是怎樣想的？小組討論后匯報討論的結果。師生小結計算方法：想240平均分成3份，每一份不夠1個百怎么辦？（用學具幫忙分一分進行思考。）我們可以把2個百看成20個十，與40合在一起，看成是24個十，再平均分成3份，每份8個十，就是80。反思：一位數(shù)除幾百幾十的數(shù)的口算方法：先用一位數(shù)除幾百的數(shù)，如果不夠除，再把幾百轉化為幾十個十，再與十位數(shù)合并起來，看成幾十幾個十，再除一位數(shù)，得到的商是幾個十，就是幾十。（鞏固訓練）完成教科書第15頁做一做的第1題（先讓學生看圖，口頭編一道題。學生列式計算，并讓學生說一說你是怎樣算的？）完成教科書第15頁做一做的第2題。（學生獨立計算后，個別題目讓學生說一說你是怎樣算的？學生完成后全班講評。）閱讀第15頁“你知道嗎？”，了解除號“平均分”的意義。四、強化訓練 練習三第2題五、全課小結本節(jié)課學習了什么？你有什么收獲？第三篇：三年級數(shù)學下冊 口算除法教案 人教版口算除法教學目標(一)使大家在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算方法，能正確、迅速地進行口算．(二)培養(yǎng)大家認真口算和檢查的良好學習習慣． 教學重點和難點重點：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算方法． 難點：理解一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算算理． 教學過程設計師：我們在二年級時學過了除數(shù)是一位，商是整十、整百、整千數(shù)的口；算一位數(shù)除兩位數(shù)的簡單口算．下面我們共同練習一下．(一)復習準備 1．口算．(口算卡片)30247。320247。236247。3 60247。3600247。684247。4 80247。248247。4900247。3 360247。3240247。2440247。4 請一個同學說一說36247。3的口算過程．(30247。3=10，6247。3=2，10＋2=12)2．填空．(投影出示)讀題、口答．(1)2是由（）個1組成的．(2)40是由（）個10組成的．(3)42是由（）個 10和（）個 1組成的．(4)420是由（）個 100和（）個 10組成的．(二)學習新課 一位數(shù)除兩位數(shù)例1：口算 42247。3．(板書)指名讀算式：(42除以 3)(3除 42)提問：這個算式表示什么意思？(把42平均分成3份，每份是多少)師：請同學拿出自己的學具．(小棒4捆又 2根)想一想，自己動手把42根小棒平均分成3份，怎樣分，也可以兩個同學商量一下．說一說自己是怎樣分的．老師逐行巡視，個別指導，做到心中有數(shù)，一會兒請同學到投影儀給大家擺．請一個同學在投影儀上給大家分分看，大家邊分，老師邊提問：先分哪部分？為什么先分3捆？而不把4捆一起分呢？實際操作的同學回答：把3捆平均分成3份，每份得到1整捆．剩下的1捆平均分成3份，不能得到整捆．(怎么辦呢？)要把這1整捆拆開和2根合在一起，(是12根)平均分成3份，每份分到4根．師：請發(fā)表不同意見，可以請不同分法的同學，也到投影儀上給大家演示． 同學們根據(jù)不同的分法，進行爭論，各抒己見，最后統(tǒng)一到第一種為最佳分法． 師：哪位同學能把這種分法簡單地用語言概括一下？(把42根分兩次，先分30根，再分12根)師：現(xiàn)在我們來看口算42247。3，想一想，應該先算什么、再算什么，最后算什么？(兩個同學互相說一說)2請同學回答，老師寫在黑板上： 42247。3=14 想：30247。3=10 12247。3=4 10＋4=14(三)鞏固反饋 做一做：(投影出示)32247。2=48247。3=60247。5= 大家獨立完成，(給幾個小黑板或投影膠片，訂正時用)老師巡視，進行個別指導． 訂正時，讓大家說出口算過程，再說得數(shù)．32247。2＝1648247。3＝1660247。5＝12 請檢查一下口算是否正確，用什么方法？(可以用乘法進行驗算)一位數(shù)除整十整百數(shù) 例2：口算：420247。3= 請四人小組討論一下，做這道題，怎樣想？可以和例1(42247。3)聯(lián)系起來思考．(被除數(shù)420，就是 42個十，除以 3，商是 14個十，也就是140)(板書：例2：口算 420247。3=140)想：420是42個十 42247。3=14 14個十是140 做一做：也3450247。3＝150560247。4＝140900247。6＝150 說出口算過程，再說結果． 鞏固練習：1．直接寫出得數(shù)，說一說口算過程．38247。2＝1975247。5＝1554247。3＝18 380247。2=190750247。5=150540247。3=180 2．投影出示，課本練習八，第2題． 請同學在書上填寫，然后集體訂正．3．口算搶答：口算卡片發(fā)給大家(小老師)，由小老師出示口算卡片，大家可以搶答(不必舉手，得到允許)．81247。3840247。7780247。338247。296247。8 68247。465247。564247。487247。3650247。5 640247。4920247。296247。470247。5960247。4 4．讀題、列式、口答．(投影出示)(1)被除數(shù)是84，除數(shù)是6，商是多少？ 84247。6＝14(2)7除910等于多少？ 910247。7＝130(3)把75平均分成5份，每份是多少？75247。5＝15(4)810里面有幾個3？ 810247。3＝270(5)一個數(shù)的4倍是520，這個數(shù)是多少？ 520247。4＝130 小結今天我們學習了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)的口算，這些口算內容，在日常生活中經(jīng)常用到，同時又可以為后面學習除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎．加強這部分口算練習，有利于提高計算能力．作業(yè)：看書第36頁．練習八第4，5題． 課堂教學設計說明本節(jié)課教學內容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十數(shù)．在教案的設計上充分體現(xiàn)大家獲取知識的過程．通過大家動手操作、理解口算的過程．使大家體會新知識是在舊知識的基礎上發(fā)展的，溝通了新舊知識的內在聯(lián)系．本節(jié)課通過多種形式的大量練習，有利于大家理解算理、掌握算法，使新知識得到進一步鞏固．教學中教