【正文】 ，還必須在答題技巧上下功夫，這方面結(jié)合實(shí)際情況主要說(shuō)兩點(diǎn)：第一．矯正解題思路，規(guī)范試卷書(shū)寫(xiě)。一般意義上，理科有解題思路，文綜也有，好多學(xué)生不會(huì)應(yīng)用課本上的知識(shí)去解答擺在眼前的試題，一道關(guān)于1954年憲法分析題，學(xué)生看到后面的題目，他不去想這與我們課堂上的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)，應(yīng)該從書(shū)本上的哪些方面去入手答題，而是憑著自己的理解胡亂解答，一道大題儼然成了一個(gè)作文題了，如果“分析材料—剖析題干—聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)”的解題思路，如果按這樣的思路，再加上規(guī)范的試卷書(shū)寫(xiě)，干凈利索，理想的成績(jī)則如探囊取物。第二．關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，注重答案的層次性。答案要注意層次性，先應(yīng)該說(shuō)明什么，什么是這道題答案的關(guān)鍵，這是必須明了的，比如可以提醒學(xué)生從后面括號(hào)里的分值來(lái)判斷該題大份量，從而確定怎么去解答它，一道十幾分的題學(xué)生卻只寫(xiě)了一句話，無(wú)論你的這句話如何的高度精煉高度概括，也是不符合出題人的意愿的。所以說(shuō)，注重答案的層次性，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，擴(kuò)展學(xué)生視野，是提高文科素養(yǎng)的有效途徑。文綜教學(xué)是初中教育教學(xué)的重要有機(jī)組成部分，其課堂效果的優(yōu)劣直接決定著初中教育教學(xué)的整體質(zhì)量，希望我的建議能拋磚引玉，和大家共同探討。第三篇：大冶文綜試卷政治試卷1．29歲，正是年輕人享受花樣年華，實(shí)現(xiàn)人生理想的大好時(shí)光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉，卻因車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生身受重傷，至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒(méi)有蘇醒。2012年5月11日，“女教師車(chē)禍瞬間救學(xué)生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息同時(shí)登上新浪、網(wǎng)易等各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站首頁(yè)并在微博中熱傳，網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”。她用行動(dòng)詮釋了愛(ài)與奉獻(xiàn)的真諦，也贏得了社會(huì)贊譽(yù)。下列說(shuō)法與材料表達(dá)的主旨相符的是A．授人玫瑰，手留余香 B．己所不欲，勿施于人 C．海納百川，有容乃大 D．艱難困苦，玉汝于成 ，她五歲生父遇車(chē)禍身亡，八歲養(yǎng)母癱瘓，九歲生母病逝，十歲養(yǎng)父棄家出走??磨難一次次降臨，但她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。10多年來(lái)，她知孝感恩，對(duì)養(yǎng)母悉心照料、任勞任怨。她就是“感動(dòng)中國(guó)2011人物”、“第三屆全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范”——山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生孟佩杰。這表明①孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng) ②孝敬父母既是道德義務(wù)，又是法定義務(wù) ③孝敬父母就是事事順著父母的，不與父母發(fā)生沖突 ④孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活中的每一件小事上A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④：“生活里最重要的是對(duì)人有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！毕铝行袨椴粚儆诙Y貌表現(xiàn)的是 、尊重對(duì)方 ，不理睬成績(jī)差的同學(xué)“十二五”規(guī)劃綱要提出：加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，完善鼓勵(lì)全科醫(yī)生長(zhǎng)期在基層服務(wù)政策，每萬(wàn)人口全科醫(yī)師數(shù)達(dá)到2人。這體現(xiàn)了（）A．法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利 B．公民維護(hù)自己的生命健康權(quán)利 C．國(guó)家重視和關(guān)心公民的生命健康 D．國(guó)家重視和關(guān)心全科醫(yī)生的就業(yè)，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州伊寧縣、震源深度10公里?？吹竭@一新聞后，中學(xué)生小趙捐出500無(wú)壓歲錢(qián)寄往災(zāi)區(qū)。中學(xué)生小趙的捐款行為屬于公民對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的（）A．占有權(quán) B．處分權(quán) C．收益權(quán) D．使用權(quán)“兩會(huì)”，網(wǎng)絡(luò)在其中發(fā)揮了不可忽視的作用。代表們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集社情民意，利用電子郵件、博客、微博等渠道加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)；民眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對(duì)“兩會(huì)”的看法，積極建言獻(xiàn)策、參政議政。這說(shuō)明（）A．網(wǎng)絡(luò)媒體是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式 B．我國(guó)公民積極依法參與政治生活，行使監(jiān)督權(quán) C．網(wǎng)絡(luò)媒體是公民參與政治生活的最重要途徑D．我國(guó)公民都能自覺(jué)地履行對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的義務(wù)。今年兩會(huì)最大的關(guān)注點(diǎn)是什么？民生。兩會(huì)前夕，多家網(wǎng)絡(luò)媒體作調(diào)查，社保、看病、物價(jià)、上學(xué)、就業(yè)、收入分配等民生話題，位居關(guān)注點(diǎn)前列。外媒也報(bào)道認(rèn)為，今年兩會(huì)將在改善民生方面有熱烈議論。你認(rèn)為解決民生問(wèn)題的根本途徑是A．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則B．國(guó)家積極采取措施降低物價(jià)、改善住房、擴(kuò)大就業(yè)等 C．全民艱苦創(chuàng)業(yè)，共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ，49歲的中國(guó)建筑師王澍獲得了這一被稱(chēng)為“建筑學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”的全球建筑領(lǐng)域最高榮譽(yù)。這也是中國(guó)建筑師首次問(wèn)鼎這一桂冠。這說(shuō)明（）A．我國(guó)優(yōu)秀的建筑文化在世界上一枝獨(dú)秀 B．我國(guó)的創(chuàng)新能力躋身世界前列C．積極增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，才能提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 D．全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)已經(jīng)完成，海內(nèi)外中華兒女舉辦了各種各樣的學(xué)術(shù)研討會(huì)、出版了一系列圖書(shū)、拍攝了有關(guān)辛亥革命的電影電視等。開(kāi)展這些紀(jì)念活動(dòng)有利于（）①緬懷孫中山先生致力振興中華的光輝業(yè)績(jī) ②加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，消除兩岸所有分歧與隔閡③激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力 ④繼承和弘揚(yáng)偉大的中華民族精神A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③《一個(gè)民族的榮光》中寫(xiě)道：“一次又一次，我們一起受挫，一起流淚，一起歡笑，因?yàn)橐环N力量、一種精神，總能讓我們找到前進(jìn)的方向，讓我們共同沐浴一個(gè)民族的榮光?！边@種精神就是偉大的中華民族精神。中華民族精神的核心是 《新“愚公移山”》的寓意是A．人口過(guò)多、過(guò)快增長(zhǎng)與資源相對(duì)短缺之間的矛盾是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)