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正文內(nèi)容

20xx年高考文綜全國卷分析-文庫吧

2025-11-01 00:17 本頁面


【正文】 合作項(xiàng)目,就是以區(qū)域?yàn)橐劳锌疾飚a(chǎn)業(yè)分布與布局;全國II卷36題數(shù)據(jù)中心的建設(shè)主要是以區(qū)域?yàn)橐劳锌疾旃I(yè)區(qū)位因素以及產(chǎn)業(yè)集聚的相關(guān)知識(shí)。除此之外客觀題全國I卷911題以西南地區(qū)為背景,考察地形氣候等因素,全國II卷大部分選擇題都是以區(qū)域背景為依托,考察自然與人文地理要素。重視地理實(shí)踐能力2018年地理考題體現(xiàn)“對生活有用的地理”理念,重視學(xué)生的地理實(shí)踐能力。將地理知識(shí)緊密聯(lián)系生活,學(xué)習(xí)對生活有用的地理能夠加強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。高考地理試題一直關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和問題,在素材和情境的基礎(chǔ)上,自然地延伸出問題,啟發(fā)考生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和思想方法進(jìn)行思考。如:客觀題全國I卷911題,地理考察知識(shí)與生活息息相關(guān),對學(xué)生的實(shí)踐能力體現(xiàn)突出;客觀題全國II卷68題,考察時(shí)區(qū)與地方時(shí)、方向的相關(guān)知識(shí)也與日常生活緊密相關(guān)。強(qiáng)調(diào)地理基礎(chǔ)知識(shí)全國I卷與II卷雖然在考察的題型題量上保持一致,同時(shí)對于學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)考察相對全面,自然地理大氣環(huán)境中的氣候、氣溫,水環(huán)境中的河流,陸地環(huán)境中的地形地貌等都有直接或間接考察;人文地理中人口數(shù)量變化、城市發(fā)展、交通運(yùn)輸、工業(yè)布局與區(qū)位因素等也通過顯性與隱形的方式考察;區(qū)域地理則重點(diǎn)考察了區(qū)域與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。整體來看,全國I卷與II卷題型注重于考察常規(guī),體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),考察內(nèi)容回歸教材,重視學(xué)生綜合分析能力。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都限定在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考察”的原則。試卷難度中等,預(yù)祝各位學(xué)子取得優(yōu)異成績。政 治高考政治新課標(biāo)全國I卷、全國II卷以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為依據(jù),試題設(shè)計(jì)體現(xiàn)鮮明的思想教育、價(jià)值引領(lǐng)的學(xué)科特色。試題從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手,同時(shí)結(jié)合重大社會(huì)事件和時(shí)政熱點(diǎn),側(cè)重考查對經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象本質(zhì)的綜合分析能力及哲學(xué)原理的理解能力,體現(xiàn)了包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與在內(nèi)的政治核心素養(yǎng)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都涵蓋在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí),重點(diǎn)考查”的原則。2018年高考政治試卷特點(diǎn)分析試題范圍考查內(nèi)容全部回歸教材,突出重點(diǎn)。試題遵循“考查核心知識(shí)為主體”的原則,尤其是涵蓋考試大綱中的大部分知識(shí)點(diǎn)。如價(jià)值與價(jià)格、市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、公民參與政治生活的途徑、政府的職能、傳統(tǒng)文化的繼承、文化創(chuàng)新、矛盾的觀點(diǎn)、價(jià)值觀等知識(shí)點(diǎn),大部分屬于常規(guī)題型。全國I卷第12題考查《經(jīng)濟(jì)生活》中有關(guān)商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間幾個(gè)概念之間的正反比關(guān)系,考查學(xué)生對于商品價(jià)格相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論的理解,難度適中。全國II卷第21題考查《生活與哲學(xué)》中關(guān)于矛盾的對立統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí),回歸教材,重點(diǎn)突出。題目特點(diǎn)試題靈活度較大,難度中等偏上,知識(shí)點(diǎn)來源于教材卻不拘泥于教材,對考生的綜合分析、提取和概括能力提出較高要求。每一年的選擇題難度都會(huì)在對于必修1《經(jīng)濟(jì)生活》這一模塊的考查上,如供需曲線圖的分析這類題型幾乎每年都會(huì)考,如全國I卷第14題和全國II卷第12題就考查了快遞市場供需曲線的變動(dòng)以及三種相關(guān)商品的需求變動(dòng)曲線圖,題目的難度相對比較大。這就提醒考生們在注重對基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該注重對解讀、提取、概括材料信息能力和知識(shí)遷移能力的提升。分值占比各模塊考查題量及分值占比相對穩(wěn)定,其中對《經(jīng)濟(jì)生活》和《生活與哲學(xué)》的考查歷年來占比都比較大。在選擇題部分,全國I卷和全國II卷均對高中政治中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行考查,試題的難易程度有一定層次梯度劃分。在非選擇題部分,仍然遵循3道大題共5個(gè)小題的題量,全國I卷的分值略有變化,體現(xiàn)在哲學(xué)分值減少2分,開放型試題增加2分??傮w來說,試題遵循以時(shí)政為背景,以知識(shí)為載體,側(cè)重考查考生的綜合分析和概括能力。命題角度試題的命題角度更加突出時(shí)政性,更強(qiáng)調(diào)開放性。政治學(xué)科與其他學(xué)科在命題上最大的區(qū)別點(diǎn)就在于時(shí)政性極強(qiáng),每年的試卷,無論是選擇題還是非選擇題,題干材料中都會(huì)聯(lián)系最新時(shí)政熱點(diǎn)內(nèi)容,對知識(shí)點(diǎn)的考查更加貼近生活、貼近時(shí)政。全國I卷第19題提干結(jié)合了《中國話語海外認(rèn)知度調(diào)研報(bào)告》來考查對文化的交流與傳播的理解;第21題結(jié)合了十九大最新提出的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的相關(guān)時(shí)政知識(shí),考查時(shí)政中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。全國II卷非選擇題第39題以十九大報(bào)告的片段摘取作為背景材料,考查政治生活中有關(guān)中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)。另外值得強(qiáng)調(diào)的是,每年政治非選擇題的最后一題,必會(huì)有一問是開放類題型,往往以“提出建議”或“列舉要點(diǎn)”等角度進(jìn)行命題,歷年來這一小題的分值為4分,但在今年全國I卷中非選擇題第40題第3問就“新時(shí)代青年學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)小崗村‘敢為天下先’的創(chuàng)新精神提三條建議”仍然遵循開放性思路,考查學(xué)生的發(fā)散思維能力,但分值由過去的4分提升到了6分,可見對這類題型的重視程度有所提高。這就提醒廣大考生,在平時(shí)復(fù)習(xí)備考之余,一定不要忽略對于時(shí)政知識(shí)的點(diǎn)滴積累,在參與政治生活的過程中遇到各類熱點(diǎn)問題時(shí),都要多從國家或政府的角度換位思考該如何解決。2019年高考政治試卷預(yù)測2018年高考政治考題難度較2017年相比有所上升,整體來看,在參照新課程標(biāo)準(zhǔn)、確??疾榉秶怀V的前提下,試題的靈活度越來越大。結(jié)合對近兩年的高考題目的分析,預(yù)測2019年高考政治題目難度應(yīng)該不會(huì)過大,但對考生的綜合分析、理解概括和知識(shí)遷移能力的要求會(huì)逐年提高。??贾攸c(diǎn)知識(shí)模塊:多變的價(jià)格、國家財(cái)政與稅收、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、政府的職能、對外開放、文化的繼承與創(chuàng)新、唯物論和辯證法的相關(guān)原理和方法論等仍然是重點(diǎn)考查知識(shí)模塊,但絕不會(huì)單純考查對某一知識(shí)點(diǎn)的死記硬背,而會(huì)緊密結(jié)合最新時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)事件來考查考生對上述知識(shí)點(diǎn)的理解。第二篇:2014年高考全國卷II文綜評析及備考分析2014年高考全國卷II文綜(政治)試卷評析及備考反思昌吉州二中政治組錢小琳2014年高考全國卷II文綜(政治)試卷,和歷年高考真題卷比較,是穩(wěn)中有變:既注重對基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又注重對能力運(yùn)用的的考查。試題平穩(wěn),難易適中。選擇題將以往試題中難、繁考點(diǎn)取消,尤其取消了計(jì)算題,近兩年也沒有考漫畫題。使政治試題更加貼近生活實(shí)際、貼近學(xué)生。在去年曲線圖的基礎(chǔ)上,新增了餅狀圖題型。選擇題由 2013年的九道四選二的組合題,變?yōu)?014年的十一道,意味著今年高考政治只有一道單選題,其余都是雙選題。選擇題新增一種南方??荚嚲碇械年P(guān)系推導(dǎo)圖的組合題(例如:15題),其余題型基本保持不變。主觀題注重對基礎(chǔ)知識(shí)的考查,尤其注重對常態(tài)化基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。雖然是考基礎(chǔ),但又不乏對基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行層層深入地追問,學(xué)生在作答時(shí)不易全面掌握。主觀題新增一道寫發(fā)言提綱式的新題型,其余題型基本穩(wěn)定。下面就部分典型題進(jìn)行評析:一、針對《考試大綱》之外的題,適度補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容,貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物學(xué)科網(wǎng)的商品。在貨幣產(chǎn)生后。下列關(guān)于價(jià)格的說法正確的是①流通中商品價(jià)格的高低是由流通中貨幣的多少?zèng)Q定的②價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值③價(jià)格是商品使用價(jià)值在量上的反映,使用價(jià)值越大價(jià)格越高④價(jià)格是一種使用價(jià)值與另一種使用價(jià)值相交換的量的比例A.①③B.①④C.②③D.②④這一考點(diǎn),在這兩年基本是冷點(diǎn),并且今年的??碱}中也不常見。此題選擇肢考查內(nèi)容豐富:①②考查價(jià)格由價(jià)值決定、價(jià)格表現(xiàn)價(jià)值;③考查對價(jià)格與使用價(jià)值關(guān)系的理解;④考查的是舊教材中對交換價(jià)值定義的理解,加之勞動(dòng)價(jià)值論屬于選修教材的內(nèi)容,此題應(yīng)該不屬于考試大綱要求之列,這就加大了學(xué)生備考的范圍
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