【正文】 掌握第一手材料，確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。校級(jí)練課符合“三學(xué)小組”要求，資料齊且規(guī)范，教師每學(xué)期聽評(píng)對(duì)應(yīng)學(xué)科“三學(xué)小組”模式課不少于20節(jié)次。有關(guān)“三學(xué)小組”模式的學(xué)習(xí)筆記納入常規(guī)管理內(nèi)容，教師在本學(xué)年重點(diǎn)學(xué)習(xí)《且行且思》讀本和《過渡灣鎮(zhèn)推進(jìn)生本課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案》，今秋將書與方案讀薄，提煉精華，指導(dǎo)實(shí)踐；明春，將書與方案讀厚，用實(shí)踐豐富理論。(2）立足課改，不斷優(yōu)化三學(xué)小組生本模式。扎實(shí)開展每周二的“校內(nèi)教研活動(dòng)日”活動(dòng)。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。（3）立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。為配合教育局提出的打造名師工程，結(jié)合我校實(shí)際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。如開展教師基本功競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件評(píng)比等活動(dòng)。專任教師必須落實(shí)六個(gè)一活動(dòng)：一學(xué)期讀一本教育專著，落實(shí)一個(gè)微課題研究；一學(xué)期至少到兄弟學(xué)校上一節(jié)“三學(xué)小組”模式公開課或打磨課；一學(xué)期寫一篇優(yōu)秀“三學(xué)小組”模式教學(xué)案例或教育敘事；一學(xué)期寫一份學(xué)生個(gè)案分析或幫輔報(bào)告；一學(xué)期能命制一套高質(zhì)量單元檢測(cè)題或綜合檢測(cè)題；一學(xué)期寫一篇“三學(xué)小組”模式教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。（4）認(rèn)真抓好“三微研究”工作。收集課堂教學(xué)中的細(xì)微現(xiàn)象，研究開發(fā)小策略，積累小經(jīng)驗(yàn)，小成果。擬定“三微研究”活動(dòng)方案，通過“三微研究”抓好校本課程開發(fā)，以校本課程為突破口，抓實(shí)抓好學(xué)校特色建設(shè)，提升學(xué)校品位，重點(diǎn)在“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域中有所建樹，同時(shí)這八個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容又是生本活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。（“琴棋書畫舞唱跑科”的解釋：琴：樂器類，棋：中國(guó)象棋，書：書法，畫：繪畫及手工制作，舞：校園集體舞，唱：大合唱，跑：800米計(jì)時(shí)跑，科：科技，航模的制作與飛行。）（5）注重日常教研活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個(gè)人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效，學(xué)校將組織評(píng)選三學(xué)小組生本課堂優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，編輯成冊(cè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富研討內(nèi)容。學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。在朱主任的指導(dǎo)下，蘇道芳老師培訓(xùn)老師，通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng)，與全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，拓寬校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動(dòng)更具實(shí)效。45周歲以下教師，嘗試建立自己的博客，把自己平時(shí)教學(xué)中的一些感想小結(jié)，或是從各個(gè)渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個(gè)學(xué)期跟帖不得少于四至五條。加強(qiáng)校本研訓(xùn)的管理。校本教研要加強(qiáng)層級(jí)管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本教研管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本教研的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件；二是中堅(jiān)執(zhí)行層（主任、教研組長(zhǎng)），主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高研訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度；②師資隊(duì)伍建設(shè)；③組織培訓(xùn)；④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)；⑤檔案建設(shè)；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)主要職責(zé)是：①動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)；②主持以組為單位的教科研活動(dòng)。總之，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。四、主要工作安排九月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，制定有關(guān)工作計(jì)劃；各學(xué)科《且行且思》叢書學(xué)習(xí)培訓(xùn)；制定各項(xiàng)工作計(jì)劃；檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。十月份：研訓(xùn)摸底；認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃；名師、學(xué)科帶頭人同課異構(gòu)，模式課微活動(dòng)；青藍(lán)工程手拉手模式課展示； 10月10日前上報(bào)生本課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方案、“三微研究”活動(dòng)方案。檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。十一月份：校級(jí)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，人人講達(dá)標(biāo)課，接受師生評(píng)議，講課教師做專題講座，每人講兩輪達(dá)標(biāo)課。講課教師做專題講座，講座以教育敘事的方式進(jìn)行，講座大題目是《我的成長(zhǎng)歷程》，小題目可自擬。三學(xué)導(dǎo)學(xué)案、升等晉級(jí)課堂展示、作業(yè)評(píng)比拉練會(huì)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收。優(yōu)秀“三學(xué)小組”模式導(dǎo)學(xué)案及研究論文評(píng)選。檔案自檢迎接期中考試。英語(yǔ)大賽，經(jīng)典誦讀展示檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。象棋競(jìng)賽活動(dòng)。美術(shù)作品競(jìng)賽活動(dòng)。橡皮筋動(dòng)力航模飛機(jī)飛行比賽活動(dòng)。十二月份：邀請(qǐng)專家（教研室、外校名師）到我校做專題講座；全校教學(xué)觀摩大賽。鎮(zhèn)級(jí)達(dá)標(biāo)課認(rèn)定。根據(jù)各校申報(bào)的達(dá)標(biāo)課教師分學(xué)科組織鎮(zhèn)級(jí)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收，每人至少講兩輪鎮(zhèn)級(jí)達(dá)標(biāo)課，優(yōu)秀者才能通過鎮(zhèn)級(jí)申報(bào)。鎮(zhèn)級(jí)達(dá)標(biāo)課比例語(yǔ)數(shù)控制在對(duì)應(yīng)專任學(xué)科教師總數(shù)的40%以內(nèi)，其他學(xué)科控制在對(duì)應(yīng)專任學(xué)科教師總數(shù)的50%以內(nèi)。檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。800米計(jì)時(shí)跑競(jìng)賽活動(dòng)。文藝節(jié)目競(jìng)賽活動(dòng)。元月至二月份：學(xué)生文化知識(shí)考核。學(xué)期末工作總結(jié)各類資料歸檔三月份：根據(jù)“三學(xué)小組”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及存在的問題，開展針對(duì)性地校內(nèi)全員練課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為。四月份：校級(jí)示范課活動(dòng)，人人講示范課，教研組長(zhǎng)做專題講座，每人至少講兩輪示范課，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)水平。優(yōu)秀“三學(xué)小組”模式導(dǎo)學(xué)案及研究論文評(píng)選。檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。象棋競(jìng)賽活動(dòng)。美術(shù)作品競(jìng)賽活動(dòng)。五月份：校級(jí)達(dá)標(biāo)課升級(jí)活動(dòng)，人人參與達(dá)標(biāo)課升級(jí)，講課教師做專題講座，講座以教育敘事的方式進(jìn)行，講座大題目是《我的成長(zhǎng)歷程》，小題目可自擬。檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。800米計(jì)時(shí)跑競(jìng)賽。橡皮筋動(dòng)力航模飛機(jī)飛行比賽活動(dòng)。六月份：鎮(zhèn)級(jí)達(dá)標(biāo)課認(rèn)定。檢查教學(xué)常規(guī)。檢查“琴棋書畫舞唱跑科”八個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)情況及效果。文藝節(jié)目競(jìng)賽活動(dòng)。教學(xué)工作考核。七月份：工作總結(jié)。考核考試。第二篇：小學(xué)校本研修計(jì)劃精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載小學(xué)校本研修計(jì)劃小學(xué)校本研修計(jì)劃根據(jù)永城市教育局教育工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃。本的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步實(shí)施新課程改革。一、工作思路：“強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參