創(chuàng)建學習型政協(xié)組織提高履職能力及水平-文庫吧
2024-09-28 20:51 本頁面
【正文】 要作用，必須加強學習，努力提高自身素質，這樣才能不斷提高履行職能的水平。 創(chuàng)建學習型政協(xié)組織，是適應政協(xié)主題內(nèi)在要求的正確選擇。團結、民主是人民政協(xié)工作的兩大主題。學習型組織的特征之一是組織結構的扁平化，打破傳統(tǒng)等級權力控制的組織結構，通過民主、平等、寬容、激勵、主動的方式啟發(fā)、啟迪、激發(fā)人的智慧，人與人之間由原來的彼此順從關系轉為伙伴關系，領導者成為仆人和設計師，對組織權限有效分權。政協(xié)兩大主體正適應了學習型組織的特點。創(chuàng)建學習型組織，就是借助學習型組織扁平化的特點，努力增進團結，切實發(fā)揚民主，在寬松、和諧、民主、平等的氛圍中，大力倡導思想溝通，促進各種見解、主張、觀點的交流、交融，兼容并蓄，在解放思想中統(tǒng)一思想，在體諒包容中增進理解，達到暢所欲言，集思廣益，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有集體意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。在民主的氣氛中增強團結，在團結的基礎上實現(xiàn)民主。只有政協(xié)機關、政協(xié)組織在團結民主上做出了表率，政協(xié)組織的團結民主才能得以實現(xiàn)。 創(chuàng)建學習型政協(xié)組織，是適應政協(xié)履行職能工作特點的客觀要求。人民政協(xié)的性質確定了政協(xié)具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督，參政議政的重要職能。政協(xié)參政必須有參政的基礎，議政必須議到“點子”上，參到關鍵處，參得有價值。這就需要提出的建議和提案要有前瞻性、預見性、針對性和可操作性。要做到這些就必須學習。學習是獲的新知識的基礎，是創(chuàng)新的前提。創(chuàng)建學習型組織正適應了政協(xié)工作特點的要求。政協(xié)每項參政議政都要從選題、了解情況、查找資料、搜集信息、借鑒經(jīng)驗入手，然后調查、分析、提煉、加工，形成建議或調查報告。這兩個階段既是工作過程又是學習過程。學習型組織工作學習化、學習工作化，與政協(xié)組織履行職能的方式和工作特點相互整合、相輔相成。而政協(xié)工作特點與其他黨政機關工作特點有顯著區(qū)別，沒有具體事務的處理、沒有繁雜的應酬，沒有突發(fā)事件的解決，可以發(fā)揮政協(xié)擁有較多的自主權和較大的主動性的特點，利用寬松的環(huán)境和相對充裕的時間，圍繞黨委和政府關注、人民群眾關心的難點、熱點問題，選題立論，集合人才、集中精力，展開全方位的研究論證。系統(tǒng)思考也是學習型組織的顯著特點，政協(xié)位置超脫，沒有部門和個人利益之見，而能夠圍繞市委、市政府的中心工作，站在全局的立場上，發(fā)揮智力密集的優(yōu)勢，進行系統(tǒng)的、全面的思考分析論證，提出的建議和提案，不易產(chǎn)生片面性和部門之見。所以說，創(chuàng)建學習政協(xié)組織，是政協(xié)履行職能工作特點的客觀要求，是提高參政議政水平的重要途徑。 創(chuàng)建學習型組織，是提高機關干部隊伍素質的現(xiàn)實需要。提高參政議政能力和水平離不開政協(xié)委員和機關工作人員精良的政治素質和業(yè)務素質。目前政協(xié)新委員比較多、機關干部的業(yè)務素質還有待進一步提高，提高政協(xié)委員和機關人員素質，培養(yǎng)鍛煉多方面實際工作能力 已勢在必行。一是政治理論上的辨識力。政協(xié)委員和機關工作人員應具有堅定正確的政治方向，政治敏感而不投機，思想活躍而不離譜，能在紛繁復雜的形勢面前辨別是非，保持清醒的頭腦，熟悉政策，有較高的政策水平；熟悉理論，有比較扎實的理論功底；二是吸納、消化轉換知識的能力。寫出好的建議或提案，需要有比較寬的知識面和豐富的實踐經(jīng)驗，一個有出息的政協(xié)委員和工作人員，除了多讀
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