20xx春人教版（新起點(diǎn)）英語(yǔ)五下unit 6《growing up》（lesson 3）教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-08 22:26 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)，如通過(guò)師生交流幫助學(xué)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)，滲透給學(xué)生一些預(yù)測(cè)、觀察和主動(dòng)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2. 閱讀短文，查找關(guān)鍵信息 (1) 學(xué)生默讀短文，初步理解大意。 (2) 學(xué)生帶著以下問(wèn)題再次閱讀短文 : When was Nancy born? When did she learn to swim\ speak\climb \walk\eat with chopsticks\ wash clothes\cook? 然后在閱讀過(guò)程中嘗試把相關(guān)信息勾畫出來(lái)。 (3) 學(xué)生根據(jù)自己勾畫的重點(diǎn)，完成在圖片下填寫年齡的練習(xí)。 Tip: 關(guān)于此項(xiàng)最后一幅圖片中女孩的年齡，教師可提示學(xué)生按六歲上一年級(jí)的原則推算。 (4) 學(xué)生結(jié)對(duì)，通過(guò)問(wèn)答相互核對(duì)答案。 (5) 教師結(jié)合圖片和學(xué)生填寫的信息，幫助學(xué)生再次梳理短文的大意。 (6) 教師請(qǐng)數(shù)名學(xué)生按照時(shí)間順序，將圖片中所有的信息描述出來(lái)。 (7) 最后，學(xué)生再次結(jié)合圖片和短文內(nèi)容，為短文 擬定一個(gè)標(biāo)題。 B. Let’s talk. 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察本項(xiàng)的圖片，并認(rèn)真閱讀示范的對(duì)話，然后師生合作，進(jìn)行對(duì)話示范。 2. 學(xué)生結(jié)對(duì)，操練示范對(duì)話，然后結(jié)合短文內(nèi)容和圖片，就其他內(nèi)容展開問(wèn)答，如： When did she learn to speak\climb\walk\ eat with chopsticks\swim\wash c
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