【總結(jié)】EDCBA相似三角形的性質(zhì)(第一課時)A組題1、如圖,△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,則BC=。2、如圖,已知在△ABC中,DE∥BC,AD∶DB=2∶3,若S△ADE=4,則S梯形DBCE=。3、兩個相似多邊形相似比為5:7,第
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似)ABC45°70°65
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級下冊(蘇科版)回顧與思考ADCBFE2、在平行光的照射下,在同一時刻,不同物體的物高與它的影長成比例1、在平行光線的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱為平行投影情景引入夜晚,當(dāng)人在路燈下行走時,會看到一個有趣的現(xiàn)象:離開路燈越遠(yuǎn),影子就越長。你能說說理由嗎?請與同學(xué)交流
2024-11-25 22:01
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)(1)同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.通過實踐與探索,得到相似三角形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系.2.運用類比的方法,得出相似多邊形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系.【基礎(chǔ)與鞏固】1.(1)已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=2A′B′,如果△ABC的周長是26cm,那么△A′B′C′
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探索相似三角形的性質(zhì),會運用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題;2、發(fā)展學(xué)生合情推理和有條理的表達(dá)能力。重點:相似三角形的性質(zhì)。難點:有條理的表達(dá)與推理。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、一個三角形變成和它相似的三角形,若邊長擴大為原來的4倍,則面積擴大為原來的______倍。2、一個三角形的三
2024-12-09 13:12
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈通過具體實例,認(rèn)識視點、視線和盲區(qū);⒉通過測量活動,綜合運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問題,增強用數(shù)學(xué)的意識,加深對判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)的理解.重點:認(rèn)識視點、視線和盲區(qū)難點:運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問題,增強用數(shù)學(xué)的意識教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】《相似三角形》同步練習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,DE∥BC,若BD=2AD,則()A.????????=12B.????????=12C.????????=12D.????????=122.如圖,在?ABCD中
2024-11-15 10:32
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用(第二課時)A組題1、同一時刻的陽光下,小明的影子比小強的影子長,那么在同一路燈下()A、小明的影子比小強的影子長B、小明的影子比小強的影子短C、小明的影子和小強的一樣長D、誰的影子長不確定2、晚上,小華出去散步,在經(jīng)過一盞路燈時,他發(fā)現(xiàn)自己的身影()A、變長
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張新(連云港市新海實驗中學(xué)) 探索三角形相似的條件(4)教學(xué)目標(biāo)1.掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法,并能解決簡單的問題;2.經(jīng)歷兩個三角形相似判定的探索過程,體驗用類比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.教學(xué)重點掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”.教學(xué)難點1.“三邊
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)1.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為3∶4,則△ABC與△DEF的面積之比為(D)A.4∶3B.3∶4C.16∶9D.9∶162.如圖27-2-41,AB∥CD,AOOD=23,則△AOB的周長與△DOC的周長比是(D)
2024-11-14 23:40
【總結(jié)】《相似三角形》教學(xué)設(shè)計北京市第二十中學(xué)王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容平行線分線段成比例基本事實及其在三角形中的應(yīng)用.2.內(nèi)容解析《相似三角形的判定》是人教版九年級數(shù)學(xué)第二十七章《相似》第二節(jié)《相似三角形》第一課時的內(nèi)容.《相似三角形的判定》是在學(xué)生認(rèn)識相似圖形,了解相似多邊形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,是本章的重
2024-11-28 18:04
【總結(jié)】相似三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列條件判定△ABC和△DEF是否相似,并說明理由,如果相似,那么用符號表示出來。????170,60,30240,80,80,60ADBEABEF??????????????????
2024-11-16 01:57
【總結(jié)】年級九年級課題相似三角形的判定(第二課時)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握兩組對應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個三角形相似的判定定理.過程方法類比全等三角形的判定方法SAS,經(jīng)歷猜想結(jié)論、畫圖及推理驗證,探究相似三角形的判定定理.情感態(tài)度
2024-11-19 09:38
【總結(jié)】ABO1O用相似三角形解決問題(3)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,并應(yīng)用盲區(qū)進行測量.,能結(jié)合實際選擇合適的測量方法和工具.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí):(1)如圖是一盞圓錐形燈罩AOB,兩母線的夾角
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】EDCBA用相似三角形解決問題(1)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解平行投影的意義.,不同物體的物高與影長成比例,會利用平行投影畫出圖形并能利用其原理測量物體的高度.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容::(1)一根
2024-11-19 00:27