20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6《折線統(tǒng)計(jì)圖》word教案2-文庫(kù)吧
2025-10-25 03:19 本頁(yè)面
【正文】 的多與少。 二、探究新知，強(qiáng)化技能 師：這些數(shù)據(jù)，除了用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示以外，我們還可以用一種新的統(tǒng)計(jì)圖來表示。請(qǐng)看 （一）集中觀察實(shí)例，找出圖形特點(diǎn) （課件），揭示課題。這就是折線統(tǒng)計(jì)圖。板書 :折線統(tǒng)計(jì)圖 。 ：條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)量方式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 （出示 :條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比圖） （ 1）相同點(diǎn)：有標(biāo)題和制作日期；橫軸上的數(shù)據(jù)代 表日期，每個(gè)單位長(zhǎng)度都表示 5天；縱軸都表示新增病人的人數(shù)；每個(gè)單位長(zhǎng)度表示的數(shù)量是 20人。（好眼力！） （ 2）不同點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條來表示數(shù)量，折線統(tǒng)計(jì)圖是用點(diǎn)來表示數(shù)量，然后把各點(diǎn)用線段順次連接成折線。 （二） 學(xué)習(xí)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖 。 電腦按圖的名稱、日期、橫軸、縱軸、網(wǎng)格線、點(diǎn)線等各部分動(dòng)態(tài)顯示折線統(tǒng)計(jì)圖形成的過程，師輔助語(yǔ)言適時(shí)解釋。 學(xué)生語(yǔ)言復(fù)述制圖的步驟。 （三）感知折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。 ？ （閃動(dòng)第一個(gè)點(diǎn)）比如（第一個(gè)點(diǎn)）表示什么？你怎么看出來的？（請(qǐng) 23個(gè)同學(xué)說說） 提問：相同的數(shù)據(jù)，用折線統(tǒng)計(jì)圖來表示有什么作用呢？ 學(xué)生初步感知回答：（預(yù)設(shè)） 簡(jiǎn)潔，畫起來方便。 折線統(tǒng)計(jì)圖還能通過線段的起伏清楚地反映數(shù)量的增減變化幅度或變化趨勢(shì)。 （除了畫圖簡(jiǎn)潔，還有沒有其他的作用呢？） 指導(dǎo)看書 ：好，請(qǐng)打開書 119頁(yè) ： 師：請(qǐng)同學(xué)匯報(bào)自己是怎樣填的，并說明你是怎樣從折線統(tǒng)計(jì)圖中看出來的。 （ 1）新增病人在（ ）月（ ）日最多，達(dá)到（ ）人。以后人數(shù)在逐漸（ ）。 5月 1日的人數(shù)是最多的，達(dá)到 122人。因?yàn)?5月 1日的點(diǎn)與其他點(diǎn)比 較是最高，所以人數(shù)最多。因?yàn)樵?5月 1日以后的折線都在不斷下降，所以人數(shù)在逐漸減少。 隨機(jī)提問：新增病人在（ ）月（ ）最少，有（ ）人。怎么看出來的？ 師：你能用 手勢(shì)表示 怎樣是增加，怎樣是減少嗎？ （ 2）新增病人數(shù)減少最快的時(shí)間是在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日，減少了
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