20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計(jì)圖word教案2-展示頁(yè)
2024-12-10 03:19本頁(yè)面
【正文】 直條來(lái)表示數(shù)量，折線統(tǒng)計(jì)圖是用點(diǎn)來(lái)表示數(shù)量，然后把各點(diǎn)用線段順次連接成折線。 ：條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)量方式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。這就是折線統(tǒng)計(jì)圖。 二、探究新知，強(qiáng)化技能 師：這些數(shù)據(jù)，除了用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示以外，我們還可以用一種新的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。 提問：這些數(shù)據(jù)我們可以用以前學(xué)過的什么方法進(jìn)行整理？ 學(xué)生：統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖 教師：那我們還可以用什么方法來(lái)表示？ （出示統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖） 師 ：誰(shuí)能說說統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。 一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)生活 談?wù)劷衲甑呢i流感（甲型 H1N1流感病毒）疫情狀況，引到 2021年 “ 非典 ” 疫情。 教學(xué)準(zhǔn) 備： 多媒體課件，有網(wǎng)格線的統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)紙，展示臺(tái)，多媒體投影儀。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特征和學(xué)會(huì)繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖。 、態(tài)度和價(jià)值觀 （ 1）經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理、分析與表示的過程，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)和認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 （ 1）將實(shí)際生活事例與課堂教學(xué)的探究有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。 （ 2）結(jié)合實(shí)例讀懂單式折線統(tǒng)計(jì)圖所反映的數(shù)據(jù)信息及其變化規(guī)律，回答實(shí)際問題；并對(duì)圖中的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析，能初步進(jìn)行判斷和預(yù)測(cè)。 （西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 單式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容： 西師版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) P118122例 例 2，課堂活動(dòng) 1題、 2題。 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，理解折線統(tǒng)計(jì)圖區(qū)別于條形統(tǒng)計(jì)圖的特征。 （ 3）能根據(jù)提供的資料，在網(wǎng)格圖中有條理地繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖。 （ 2）通過觀察、對(duì)比、分 析、小組合作交流，共同討論等學(xué)習(xí)方式體會(huì)和認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握本課教學(xué)要求。 （ 2）應(yīng)用生活實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究，使學(xué)生進(jìn)一步感愛到統(tǒng)計(jì)的意義和價(jià)值，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的積極情感，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。 教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特征，一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，正確描點(diǎn)，連線段。 教學(xué)過程： 課前談
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