20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計(jì)圖word教案2-文庫吧資料
2024-12-06 03:19本頁面
【正文】 圖 。 （一）交流繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法 討論：如何繪制一幅完整的折線統(tǒng)計(jì)圖？繪制的關(guān)鍵是什么？ 交流概括整理。 1月到 2月， 3 月? 12月。（可從 宜賓一年四季的平均氣溫 比劃中引入） 請(qǐng)看這個(gè)，能比劃嗎？大家一起試試。 拿起手來，先找到起點(diǎn)，準(zhǔn)備，春天發(fā)芽了，一直長(zhǎng)到夏天，很多，很茂盛，秋天開始落葉了，落，冬天落完了。想體驗(yàn)這種變化的過程嗎？好，請(qǐng)你用手勢(shì)比劃下面這些數(shù)量的變化過程。 （出示股票分析圖、病人的心電圖等） ，體驗(yàn)變化。 請(qǐng)同學(xué)們看書第 120頁，把表述折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)的句子勾一勾，小聲的讀一讀。 師：看 “ 趨勢(shì) ” 來做預(yù)測(cè)，很有道理！ B. 會(huì)很多。 師：做出這個(gè)預(yù)測(cè)有道理嗎？依據(jù)是什么？ 生：如果從 5月份的新增病人數(shù)的變化趨勢(shì)來看，新增病人 人數(shù)越來越少，折線越來越向下降，所以可以估計(jì) 6月初的新增病人會(huì)更少。） 提問：通過線段你知道了那些信息？ 提問：折線統(tǒng)計(jì)圖除了畫圖簡(jiǎn)潔以外，它還有什么作用？ 師：我們通過點(diǎn)的高低可以知道數(shù)量的多少，通過線段的傾斜程度看出數(shù)量的增減變化幅度或變化趨勢(shì)。）（相鄰兩點(diǎn)豎著比減少的格子越多，人減少得就越快。 （相鄰兩個(gè)點(diǎn)的人數(shù)相減再比較可以知道。） 新增病人減少最快的時(shí)間是在 5月 1日至 5月 6日，減少了 52人。怎么看出來的？ 師：你能用 手勢(shì)表示 怎樣是增加，怎樣是減少嗎？ （ 2）新增病人數(shù)減少最快的時(shí)間是在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日，減少了（ ）人。因?yàn)樵?5月 1日以后的折線都在不斷下降，所以人數(shù)在逐漸減少。 5月 1日的人數(shù)是最多的，達(dá)到 122人。 （ 1）新增病人在（ ）月（ ）日最多，達(dá)到（ ）人。 折線統(tǒng)計(jì)圖還能通過線段的起伏清楚地反映數(shù)量的增減變化幅度或變化趨勢(shì)。 （三）感知折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。 電腦按圖的名稱、日期、橫軸、縱軸、網(wǎng)格線、點(diǎn)線等各部分動(dòng)態(tài)顯示折線統(tǒng)計(jì)圖形成的過程，師輔助語言適時(shí)解釋。（好眼力！） （ 2）不同點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖是用
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