【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 滿分;100分 一、注音。(2分×9=18分) 被十余創(chuàng)()鷓鴣()扁舟子()...1.詞是在時(shí)期產(chǎn)生,從中唐后流行起來(lái)的一...
2025-10-11 19:58
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》默寫 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》知識(shí)點(diǎn) ,_____________________________。,_____________________________。,...
2025-10-11 21:10
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》期末模擬試題本試卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘第一部分文學(xué)常識(shí)(共39分)一、選擇題(每題3分,共15分)1、“詩(shī)中有畫”、“畫中有詩(shī)”一句是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的評(píng)論?()A、鐘嶸對(duì)陶淵明B、蘇軾對(duì)王維
2024-11-30 13:38
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史概述上古——口頭歌謠先秦——詩(shī)歌發(fā)展的兩大源頭我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》體制:“風(fēng)、雅`、頌”三部分,“國(guó)風(fēng)”現(xiàn)實(shí)主義的精華表現(xiàn)手法:賦(鋪陳敘述)、比(比喻)、興(起興)句式四言為主,語(yǔ)言雙聲疊韻中國(guó)浪漫主義的先河——楚辭在楚地歌謠的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的有濃厚地方色彩的新詩(shī)體。楚辭體的特點(diǎn):、帶有想象豐富、文辭華美、
2025-06-28 23:55
【總結(jié)】《書憤》教案一、教學(xué)目的1.通過(guò)充分的“知人論世”掌握詩(shī)人在詩(shī)歌中所表達(dá)的感情。2.當(dāng)堂成誦。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):詩(shī)人情感的把握。2.難點(diǎn):與《蜀相》的比較。三、課時(shí)安排:1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課文:回顧學(xué)生熟悉的詩(shī)歌引入作者:陸游示兒死去原知萬(wàn)事空,但悲不
2024-12-09 09:39
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》目錄 新課程人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》目錄詩(shī)歌之部第一單元 以意逆志知人論世 賞析指導(dǎo) 賞析示例 長(zhǎng)恨歌/白居易 自主賞析 湘夫人/屈原 擬行路...
2025-10-11 20:51
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 廈門市2012~2013學(xué)年(下)高二質(zhì)量檢測(cè) 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 (時(shí)間:150分鐘滿分:150分) 考生注意:答案全部寫在“答題卷”上。 監(jiān)...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】春江花月夜一、【2017年高考天津卷】閱讀下面的宋詩(shī),按要求作答。太湖恬亭【宋】王安石檻臨溪上綠陰圍,溪岸高低入翠微。日落斷橋人獨(dú)立,水涵幽樹鳥相依。清游始覺心無(wú)累,靜處誰(shuí)知世有機(jī)。更待夜深同徙倚[注],秋風(fēng)斜月釣舟歸。【注】徙倚:徘徊,流連不去。1.第二聯(lián)描繪了怎樣的畫面?【
2024-11-26 23:22
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞選修第四單元 第四單元《創(chuàng)造形象詩(shī)文有別》教學(xué)設(shè)計(jì) 夏維 一、內(nèi)容與解析 (一)內(nèi)容 《創(chuàng)造形象詩(shī)文有別》《過(guò)小孤山大孤山》 (二)解析 本單元要學(xué)的內(nèi)容《創(chuàng)...
2025-10-11 21:56
【總結(jié)】第一篇:選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》被選篇目[大全] 選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》被選篇目 詩(shī)歌之部第一單元(6個(gè)課時(shí)) 鑒賞示例 長(zhǎng)恨歌(白居易) 自主賞析 蜀相(杜甫) 書憤(陸游)...
2025-10-16 12:42
【總結(jié)】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探討杜甫詩(shī)的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩(shī)風(fēng),體會(huì)詩(shī)意。相關(guān)知識(shí):1、背景簡(jiǎn)介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時(shí)傷亂
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】《伶官傳序》教案【教學(xué)目的】1.了解歐陽(yáng)修文學(xué)上的杰出及其著述《新五代史》的大致情況;2.理清文章的結(jié)構(gòu)層次以及本文的中心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握文中的詞類活用和古今異義現(xiàn)象?!窘虒W(xué)內(nèi)容和步驟】一、題解[來(lái)源:Z,xx,]【關(guān)于作者】歐陽(yáng)修(1007—1072),北宋文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】《祭十二郎文》教案一、導(dǎo)語(yǔ)人生在世總會(huì)經(jīng)歷種種的悲歡離合,“天下沒有不散的筵席”,有聚就有散,生離也許就意味著死別。我們要珍惜生命,珍惜自己和親朋好友,然而,有時(shí)生命是那樣的脆弱,不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湟暫途鞈俣A?。雖然“死者常已矣”,但給后人留下了無(wú)限的思念和感傷。人生之不幸,往往會(huì)成就文學(xué)之大幸,這是文學(xué)史上最殘酷的事實(shí)。比如:今天我們要學(xué)習(xí)的這篇
【總結(jié)】一、《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)二、資源提供:不要忘記2008三、四、【教材總說(shuō)】五、《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》是高中語(yǔ)文選修課教材,它是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)完五個(gè)必修模塊(即詩(shī)歌:四個(gè)古代詩(shī)歌單元22首古代詩(shī)詞;散文:五個(gè)單元18篇)的前提下編制的,它著重從文學(xué)鑒賞的角度進(jìn)一步引導(dǎo)高中同學(xué)閱讀古代詩(shī)文。讓同學(xué)們通過(guò)自己的鑒賞探究,感受古代詩(shī)文的思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象能力和
2025-01-18 13:21
【總結(jié)】《虞美人》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過(guò)程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點(diǎn):[來(lái)源:]1.體悟詞的意境和語(yǔ)言。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來(lái)源: