【總結】課后對點集訓一、閱讀下面的文字,完成1~3題。村長唐三草歐陽黔森唐三草叫唐萬財的時候,不但沒有什么財,反而窮得叮當響。本來有人想叫他叮當響的,卻沒有叫開??扇思胰烁F志不窮,每年到青黃不接,鄉(xiāng)里發(fā)救濟糧,他也不好意思去領,相當有志氣的嘛!這樣的人,說什么也不能侮辱了人家。這樣,叮當響才沒有取代唐萬財。他繼續(xù)叫唐萬財。唐萬財當民辦教師的時
2025-11-18 01:19
【總結】一、[2017·考綱題型信息題]閱讀下面的文字,完成1~3題。林家鋪子(節(jié)選)茅盾天又索索地下起凍雨來了。一條街上冷清清的,簡直沒有人行。自有這條街以來,從沒見過這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風吹著那些招牌,嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿街店鋪里的伙計們靠在柜臺上仰起了臉發(fā)怔。林先生和那位收賬客人有一句沒一句
2025-11-09 16:43
【總結】第18單元實用類文本閱讀《考試說明》對“實用類文本閱讀”的考查內容及相應的能力層級作了如下規(guī)定:閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現手法。準確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內容、構成要素和語言特色,評價文本產生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。1.分析綜合C
2025-10-28 03:00
【總結】專題七 圖文轉換(含創(chuàng)新題)真題體驗命題解讀1.(2022新課標全國卷Ⅰ)右面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。答:_____________________【答案】示例:本次瑤族村3日行考察要求參加人員事先查閱資料,了解瑤族概況
2025-06-07 13:09
【總結】一、[2017·考綱題型信息題]閱讀下面的文字,完成1~3題。擔水的賈大山老魏是個擔水的,一條擔杖兩只木筲,是他吃飯的家當。那時沒有自來水,城里的每一條街道上,有兩眼公用水井,每天早晨和黃昏,井臺上就站滿了人,有擔水的,有抬水的。那些沒有勞力的人家,或是有勞力,自己懶得擔水、抬水的人家,就雇一個擔水的,一擔水二百錢(舊
【總結】專題四科普文章閱讀(含報告)本專題的復習思路類似新聞與訪談兩個專題,在熟悉文體特點、閱讀技巧的基礎上,結合文本的文體特征,重點突破“科普文的語言”和“科普文的手法和標題藝術”兩大題型,與其他文本類似的考點不再涉及?!疚捏w知識概略】一、文體特點(一)科普文的內涵“科普”就是科學技術普及
2025-11-17 23:03
【總結】第11單元閱讀淺易的文言文·理解《考試說明》在“古代詩文閱讀”部分所列“理解”的4個考點和“分析綜合”的3個考點(詳見第10單元“考綱闡釋”),主要是針對閱讀淺易的文言文的。在高考中,對閱讀淺易的文言文的考查,一般按照理解題、分析綜合題、翻譯題(湖北卷還有斷句題)的順序排列。為了與高考卷
2025-10-25 06:34
【總結】第4單元辨析并修改病句“辨析并修改病句”是《考試說明》規(guī)定的一個考點?!氨嫖觥辈【洌磳渥拥恼`作分析和辨別;“修改病句”,則是在對病句進行準確辨析、找出病因的基礎上,對句子的毛病作修正?!氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍忌Z言文字運用能力進行考查的重要形式?!犊荚囌f明》框定的病句類型有六種,其中語序不
2025-10-28 09:08
【總結】考點一鑒賞詩歌的形象詩歌中的形象就是浸潤了作者主觀情感的意象。高考常常以“形象鑒賞”為切入點,來考查考生對詩詞的鑒賞能力,即把握形象特征,分析寓于形象的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。形象(意象)?????人(詩歌中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩歌或雜詩中的
2025-11-17 01:53
【總結】專題一 正確使用詞語(包括熟語)真題體驗命題解讀驗體題真1.(2022新課標卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( )①醫(yī)療質量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務人員________的天職。②中國傳統的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們________地承擔起教育子女的義務。③在全國比賽中屢獲
【總結】專題檢測(十一)A套一、閱讀下面的文字,完成1~3題。額爾齊斯河畔劉斌立額爾齊斯,一條流向北冰洋的河。源自阿爾泰山的融雪,冰冷著額爾齊斯河,她一路向北,湍急的地方可以擊碎巖石,而舒緩的地方柔美得像圖瓦人里最美的姑娘。鄂爾德西靜靜地坐在河畔上,他的嘴角微微有些上翹,那是黃昏最后一刻的陽光披到了他的身上。20年了,他知道每天
【總結】考點一文言文斷句明確斷句思路,掌握文言文斷句基本方法技巧正確斷句這一考點在近幾年的高考中有加強之勢,主要有兩種題型:客觀選擇題和主觀斷句題。課標全國卷一般采用第一種形式。客觀選擇題相對容易一些,但無論是哪種題型,其解題的思路及基本方法都是一樣的。一、斷句的基本原則和思路斷句的基礎在于領會全篇文意,因此斷句前不要急于答題,先
2025-11-17 21:05
【總結】單元檢測·17第12單元閱讀淺易的文言文·分析綜合(2)[共57分]一、閱讀下面的文言文,完成1—4題。(18分)庾季才,字叔弈,新野人也。季才幼穎悟,八歲誦《尚書》,十二通《易》,好占玄象,居喪以孝聞。梁湘東王繹引授外兵參軍。西臺建,累遷中書郎,領太史,封宜昌縣伯
2025-10-25 05:41
【總結】專題三名句名篇默寫——不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰本專題先熟悉考情,掌握備考方向,然后根據考生出現的情況,編寫了一些識記和默寫技巧,并將情境式默寫作為重難點進行突破。最后,進行集中訓練,加強考生對名句的把握能力。本專題最為突出的是“備考知識倉儲”部分,從不同角度對同一課文進行充分挖掘,以達到徹底理解文本的能力,希冀達到無論怎么出題,考生
【總結】專題二古代詩歌鑒賞——文壇奇葩詩詞曲,彩筆寫就斷腸句本專題高考考綱要求是鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達技巧,評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度,也就是我們常說的高考古代詩歌鑒賞四大考點:形象、語言、表達技巧、思想情感。不論高考涉及哪一考點,都需要把握詩歌的情感,因此,本專題準備從“能讀懂”“會鑒賞”“精表達”三個角度突破。
2025-11-17 00:34