【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共6分)1.(2021·廣州學(xué)業(yè)考)我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物的多樣性不包括()【解析】選C。本題主要考查生物多樣性的概念。生物多樣性包括生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)方面,環(huán)
2024-11-29 01:40
【總結(jié)】界門綱目科屬種:最基本的分類單位是:種包含生物種類生物相同特征溫故第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包含哪些方面?自然界生物的種類到底有多少種?生
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】1845年,830萬(wàn)愛(ài)爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛(ài)爾蘭人被活活餓死。在這場(chǎng)饑荒的背后蘊(yùn)藏了什么?三北防護(hù)林早期采用的樹(shù)種大多數(shù)是單一的楊樹(shù),飽受天牛星肆虐之苦:蟲(chóng)害嚴(yán)重地區(qū)樹(shù)木被蟲(chóng)蛀的千瘡百孔百孔,樹(shù)木大面積死亡。為什么樹(shù)種單一的人工林場(chǎng)容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲(chóng)害呢?【閱讀資料】天牛星
2025-06-21 05:41
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性什么叫生物的多樣性?自然界生物的種類到底有多少種?生物種類(已知)植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌30多萬(wàn)150多萬(wàn)10多萬(wàn)一、種類的多樣性類
2024-11-18 19:17
【總結(jié)】109頁(yè)練習(xí)2:?從這個(gè)事例我們可以看出,個(gè)體數(shù)量的減少直接影響基因的多樣性,可以說(shuō)明種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。提示:這些華南虎的親緣關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)接近,因此,一些致病基因就容易碰到一起,這兩只華南虎就是同時(shí)接受了父母的眼病基因而患病的,主要原因是華南虎的數(shù)量減少,導(dǎo)致基因多樣性減少,使虎的后代繼承有害的基因的可性增大。北京南海子麋鹿園中動(dòng)
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:?說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2024-11-09 13:49
【總結(jié)】海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛活動(dòng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)方式動(dòng)物名稱水中陸地空中活動(dòng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)方式動(dòng)物名稱水中游泳漂浮魚(yú)、蛙、蝦、海龜、海豚、企鵝等水母、水螅類、細(xì)菌等陸地空中行走奔跑爬行跳躍飛行、滑翔大象、熊、
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)第__8單元第__2章課題:認(rèn)識(shí)生物的多樣性年級(jí)初三學(xué)科生物中心發(fā)言人教材分析生物多樣是地球賜予人類的寶貴財(cái)富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次;生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類”的基礎(chǔ)
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】資料分析類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥(niǎo)類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚(yú)類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】第三章:保護(hù)生物多樣性(第一課時(shí))1、知識(shí)目標(biāo):(1)能說(shuō)出生物多樣性所面臨的威脅及主要原因。(2)能說(shuō)出我國(guó)主要的珍惜保護(hù)動(dòng)植物。2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)觀看錄像或資料分析活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。(2)通過(guò)合作討論培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)。3、情感目標(biāo):(1)關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物,形成
2025-06-12 08:29
2025-06-12 08:33
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性想一想議一議三北防護(hù)林早期采用的樹(shù)種大多數(shù)是單一的楊樹(shù),飽受星天牛肆虐之苦:蟲(chóng)災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹(shù)木被蛀得千瘡百孔,樹(shù)林大面積干枯死亡,為什么樹(shù)種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?生物多樣性的內(nèi)涵有哪些??我國(guó)的多樣性具有哪些特點(diǎn)??保護(hù)生物多樣性的重要意義是什么?水鹿
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹(shù),從水中的游魚(yú)到天上的飛鳥(niǎo),從肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看,自然界生物的種類
2025-06-18 14:15
【總結(jié)】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個(gè)層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí);地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存
2025-06-12 04:59