【正文】 言散播開來，我對衍太太這個(gè)庸俗的市井婦人充滿厭惡。 【解析】試題分析：考查名著的閱讀。（ 1）在閱讀名著《駱駝樣子》的基礎(chǔ)上， 概括祥子在曹先生家拉包月時(shí)的故事內(nèi)容即可作答。（ 2） 《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅的一篇回憶性敘事散文。文章用深情的語言，通過敘寫阿長給我買《山海經(jīng)》等事，表達(dá)了我對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的惦念以及對年幼無知的時(shí)光的深切懷念。衍太太是魯迅所著的回憶散文《朝花夕拾》中的人物。在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時(shí)，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵(lì)小孩子吃冰，慫恿魯迅看不健康的書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸 責(zé)任的典型的市儈形象。作者對其是厭惡的。據(jù)此概括作答。 閱讀下面一首唐詩，完成下列小題。 孤雁 杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。 7. 作者是如何描寫孤雁的執(zhí)著的？請加以分析。 8. 尾聯(lián)運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？ 【答案】 7. 詩中用一系列動(dòng)詞，捕寫了孤雁不飲不啄，邊飛邊喚的情景，表現(xiàn)孤雁的執(zhí)著。 8. 襯托（反襯對比陪襯），蘊(yùn)含了對野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡，對孤雁的同情與贊美，對知己 親朋不能見面的傷感。（答出兩點(diǎn)即可） 【解析】 7. 試題分析：考查對詩文內(nèi)容的理解。在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過 “ 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群 ” 這一 5 詩句中的意象來分析 “ 孤雁的執(zhí)著 ” 即可。 8. 試題分析：考查對詩歌主旨的理解。在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。全詩以 “ 孤雁 ” 象征自己。詩文通過這只不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋伙伴的失群的孤雁間接暗示了詩人在戰(zhàn)亂中只身顛沛流離、懷念親朋的情懷。尾聯(lián) “ 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛 ” 用了陪襯的筆法，用 “ 野鴉 ” 的無憂無慮、熱鬧非常來反襯“ 孤雁 ” 的寂寞、愁苦 。 孤雁念群之情那么迫切，它那 么痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。表達(dá)了詩人對野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡感情 ； 對孤雁的同情與贊美，對知己親朋不能見面的傷感。據(jù)此理解作答。 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 飛事親至孝，家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰： “ 主上宵旰，寧大將安樂時(shí)耶！ ”卻不受。玠大嘆服?；騿枺?“ 天下何時(shí)太平？ ” 飛曰： “ 文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！ ” 師每休舍，督將士注坡跳壕，皆鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。 卒夜宿民開門愿納無敢入者 。軍號 “ 凍死不 拆屋，餓死不擄掠 ” 。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn)，所向克捷。故敵為之語曰： “ 撼山易，撼岳家軍難。 ” 每調(diào)軍食，必蹙額曰： “ 東南民力竭矣！ ” 好賢禮士，恂恂如儒生。 每辭官，必曰： “ 將士效力，飛何功之有！ ” （選自畢沅《岳飛》，有刪改） 【注釋】 ① 宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。 ② 休舍：休息。 ③ 注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容。注坡：從斜坡上急馳下去；跳壕：躍過壕溝。 9. 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。 (1)飛 事 ． 親至孝 (2)飾名姝 遺 ． 之 (3)皆 鎧 ． 以習(xí)之 (4)秋毫無 犯 ． 10. 用斜線（／）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。 卒夜宿民開門愿納無敢入者 11. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 (1)文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！ (2)每辭官，必曰： “ 將士效力，飛何功之有！ ” 12. 為什么敵人會發(fā)出 “ 撼山易，撼岳家軍難 ” 的感慨？請概括其原因。 6 【答案】 9. (1)伺候（侍奉 照顧 服侍） (2)贈送（給予 饋贈） (3)穿上鎧甲 (4)侵占（侵犯） 10. 卒夜宿／民開門愿納／無敢入 者 11. (1)文臣不貪圖錢財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了！ (2)每次推辭升官，一定說： “ 將士出力，我岳飛有什么功勞！ ” 12. 岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格；軍紀(jì)嚴(yán)明；岳飛關(guān)愛體恤下屬、百姓；清廉不貪；軍事才能杰出；岳家軍具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。（答出四點(diǎn)即可） 【解析】選自《岳飛》 作者：畢沅 年代：清 9. 試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其 意思。比如本題中的 “ 事 ” 是動(dòng)詞， “ 伺候 ” ； “ 遺 ” 是古今異義詞， “ 贈送，給予 ” 的意思。 10. 試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn) “ 破句 ” 的現(xiàn)象。本題根據(jù)句意句讀。句意是：士兵晚上宿營，百姓開門希望接納，沒有人敢進(jìn)去。 點(diǎn)睛：文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的： ① 句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓； ② 有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開； ③ 主語和 謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓； ④ 需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓； ⑤ 省略句中省略的地方一般要停頓； ⑥ 并列短語間要略作停頓； ⑦ 古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。 ⑧ 根據(jù)句子表達(dá)的意思來句讀。 11. 試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。（ 1）句中的 “ 愛 、 惜 、 矣 ” 幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；（ 2）句中的“ 辭 、 何 、 有 ” 幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)，注意句式倒裝。翻譯時(shí)要做到 “ 信、達(dá)、雅 ” 。 點(diǎn)睛：在文言文翻譯過程中，必須遵循 “ 字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主 ” 的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用 “ 增、刪、調(diào)、換、留 ” 等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。 12. 試題分析：考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選符合題意的內(nèi)容概括作答。作答時(shí)可從軍隊(duì)的訓(xùn)練有素；軍隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明；岳飛體恤下屬，不貪財(cái)物，得到士兵擁護(hù)；岳飛有卓越的軍事才能等方面結(jié)合文章內(nèi)容分析作答。 參考譯文： 岳飛伺候父母極為孝順，家里沒有侍女（自己親自伺候父母）。吳玠素來佩服岳飛，希望 與他交好，把 7 著名的美女打扮起來送給他。岳飛說： “ 皇上整天勤于政事，天沒亮就穿衣起床，天很晚才吃飯，難道現(xiàn)在是大將安心享樂的時(shí)候嗎？ ” 推辭不接受。吳玠大為嘆服。有人問（岳飛）： “ 天下什么時(shí)候能太平？ ”岳飛說： “ 文臣不貪戀錢財(cái)，武臣不貪戀生命，天下就太平了！ ” 軍隊(duì)每次休整，（岳飛）督促將士跑下山坡、躍過壕溝，都（讓將士）穿著沉重的鎧