大班音樂主題活動(dòng)方案實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-09-01 22:46 本頁(yè)面
【正文】 作表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂趣。 逐句講解請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞形象創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作和表情并表演。 幼兒整體創(chuàng)編表演若干遍，教師講評(píng)。 幼兒分角色表演，體驗(yàn)接納和被接納的快樂。 (1)、大灰狼想和兔子做朋友，可他們?cè)瓉硎菙橙?，兔子?duì)大灰狼的要求是怎樣想的呢 ? (2)、教師扮演狼，幼兒扮演兔子，唱完狼去兔子面前請(qǐng)求兔子的原諒。 (3)、幼兒分角色表演若干遍，體驗(yàn)接納別人的快樂。 用英語填充部分歌詞演唱一遍。 四、邊唱歌曲邊出活動(dòng)室。 提示語：狼和兔子終于成了好朋友，狼太高興了，讓我們一起到外面去玩吧 ! 大班音樂主題活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 、熟悉音樂旋律的基礎(chǔ)上，嘗試跟著音樂節(jié)奏演唱歌曲。 ，感受學(xué)唱歌曲過程中的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《建筑之歌》伴奏 和手段 : 圖譜演唱法、練習(xí)法等。 活動(dòng)過程： 一、觀看視頻，引出歌詞內(nèi)容 ，你們看到了哪些大家伙 ?他們有什么本領(lǐng) ? ：這些都是王老師在建筑工地工地上看到的，工人叔叔為了把工作做得更好把他們請(qǐng)來了。推土機(jī)能把舊墻推倒，挖土機(jī)把推下來的這些土挖走，最后由大卡車運(yùn)走。這個(gè)地方平整了，工人叔叔就能在這兒造起一座座的高樓大廈，這是我們的動(dòng)拆遷工地，老房子要變成新建筑了，它們把這些東西拆了挖走的一個(gè)過程。我們今天也來唱唱建筑之歌。 二、學(xué)唱歌曲，嘗試創(chuàng)編歌詞 ① 第一步 ，猜猜我們要唱是誰的本領(lǐng) ? .你覺得我這樣唱能推倒嗎 ? ，這次推倒了嗎 ?你聽到嘩啦啦的聲音了嗎 ?一個(gè)人的力氣總是不夠的，愿不愿意幫我加加油 ? ，你們見過工人叔叔在工地上搬一個(gè)很重很重的東西，他們也齊心協(xié)力的一起搬，都喊一個(gè)勞動(dòng)號(hào)子 “ 嘿 ” 一下，你們會(huì)不會(huì)。 ，幼兒配合 ?你聽到了什么 ? ② 第二步 ? ，那這一段該怎么唱呢，看這些圖片把這段歌詞編出來，誰來試試 ? ，這次挖掉了嗎 ?聽到嘩啦啦的聲音了嗎 ?挖土
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