六下1圓柱的體積教學設(shè)計-文庫吧
2024-11-02 02:51 本頁面
【正文】 圓柱形前輪的體積，或是求圓柱形柱子的體積，還能用剛才那樣的方法嗎？剛才的方法不是 一種普遍的方法，那么在求圓柱體積的時候，有沒有像求長方體或正方體體積那樣的計算公式呢？ 今天，我們就來一起研究圓柱體積的計算方法。（出示課題：圓柱的體積）（設(shè)計意圖：問題是思維的動力。通過創(chuàng)設(shè)問題情景，可以引導學生運用已有的生活經(jīng)驗和舊知，積極思考，去探索和解決實際問題，并能制造認知沖突，形成 任務驅(qū)動 的探究氛圍。） 二、新課教學： 設(shè)疑揭題：我們能把一個圓采用化曲為直、化圓為方的方法推導出了圓面積的計算公式 ,現(xiàn)在能否采用類似的方法將圓柱切割拼合成一個學過的立體圖形來求它的體積呢 ?今天我們一起來探 討這個問題。板書課題 :圓柱的體積。 1. 探究推導圓柱的體積計算公式。 課件演示拼、組的過程，同時演示一組動畫（將圓柱底面等分成32份、 64 份……），讓學生明確：分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體。 C、依次解決上面三個問題。①把圓柱拼成長方體后，形狀變了，體積不變。（板書：長方體的體積 =圓柱的體積） ②拼成的長方體的底面積等于圓柱的底面積，高
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