20xx春西師大版數(shù)學五下33體積與體積單位word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議體積與體積單位教學建議4課時進行教學，完成練習十一中的習題。，但在他們的生活經(jīng)驗中，對物體的大小會占據(jù)一定的空間是有體會的。因此，教學中要充分利用學生的這些生活經(jīng)驗，來體會并豐富對體積實際意義的理解。教學時教師可以像教科書上那樣做一個實驗，在投放土豆前，先讓學生依據(jù)生活經(jīng)驗猜一猜，杯中的水位會發(fā)生什么

2024-11-28 17:04

20xx春西師大版數(shù)學六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與概率第1課時教學內(nèi)容教科書第117~118頁例1，第119頁課堂活動，練習二十三的第1~4題。教學目標1．通過復(fù)習已學過的統(tǒng)計的初步知識，加深學生對統(tǒng)計的意義及其應(yīng)用的理解。2．培養(yǎng)學生會看、會分析、會制作簡單統(tǒng)計圖表的能力和綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題的能力。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題

2024-11-28 09:47

20xx春西師大版數(shù)學六下22圓錐的體積3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件圓錐的體積中小學課件你準備好了嗎？中小學課件圓錐的認識請大家自學：中小學課件1.圓錐的底面是個圓形。2.圓錐的側(cè)面是個曲面，展開是個扇形。3.從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。中小學課件圓錐的體積A中小學課件判斷：

2024-12-11 04:12

20xx春北師大版數(shù)學六下13圓柱的體積ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積ShShhSV＝ShhSV＝圓柱的體積＝底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑拼成的長方體與原來的圓柱有什么關(guān)系？××5＝××5＝×＝（

2024-11-17 00:00

20xx春北師大版數(shù)學六下13圓柱的體積3-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐ShShhSV＝ShhSV＝圓柱的體積＝底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑××5＝××5＝×＝（m3）答：需要。×

2024-12-11 03:29

20xx北師大版數(shù)學六下圓柱的體積課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊本節(jié)課我們要學習圓柱體的體積，要求同學們知道圓柱體的大小與哪些因素有關(guān)，圓柱體的計算公式是什么？要學會利用所給的圓柱體的已知條件求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長

2024-11-27 22:07

20xx春西師大版數(shù)學五下24通分word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】通分最小公倍數(shù)教學目標：使學生理解公倍數(shù)，最小公倍數(shù)的概念，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法，并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學重點：求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學過程：一、舊知鋪墊。（各寫5個）3的倍數(shù)有：2的倍數(shù)有：

2024-11-28 03:23

20xx春北師大版數(shù)學六下13圓柱的體積練習題-資料下載頁

【總結(jié)】六上3——8基礎(chǔ)知識填空1.直圓柱的底面周長分米,高1分米,它的側(cè)面積是()平方分米,體積是()立方分米．2.一個圓柱體的底面直徑和高都是米,它的體積是()立方分米．3.做一個圓柱體,側(cè)面積是平方厘米,高是

2024-11-28 13:10

20xx春西師大版數(shù)學六下百分率1-資料下載頁

【總結(jié)】百分率【教學內(nèi)容】教科書第3~4頁例2，課堂活動第2，3題及練習一的第5，6題?！窘虒W目標】1．使學生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2．使學生明確百分率在實際生活中的應(yīng)用，提高應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。3．通過解決生活中簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識。【

2024-11-19 13:08

20xx春西師大版數(shù)學六下13問題解決1-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容教科書第11頁例1，練習三1~5題。教學目標1．經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的方法，能綜合運用所學知識解決相關(guān)的實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與分數(shù)問

2024-11-19 13:11

20xx北師大版數(shù)學六下圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒！圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？

2024-11-29 21:25

20xx春西師大版數(shù)學六下33反比例的意義word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義教學內(nèi)容教科書第58~59頁例1，課堂活動及練習十三1~3題。教學目標,能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點引導(dǎo)學生正確理解反比例的意義。教學難點正確判斷兩種量是否成反比例。教學準備

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學六下33反比例的應(yīng)用word教案-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的應(yīng)用教學內(nèi)容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標，培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。，體會反比例知識與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實際問題。教學難點理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學準備

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學一下2找座位word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題五找座位【教學內(nèi)容】教科書第39頁例4及相應(yīng)的課堂活動?！窘虒W目標】生活實際用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。，滲透平面坐標最基礎(chǔ)的知識。，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，堅定學生學好數(shù)學的信心。，從中獲得價值體驗，發(fā)展學生的應(yīng)用意識?！窘虒W重點】掌握找

2024-11-28 03:24

20xx春北師大版數(shù)學六下12圓柱的表面積word教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學圓柱的表面積張新榮學習目標：1、通過想象、操作等活動，理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。重點、難點：1、理解并會計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2、能靈活運用表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識解決實際問題。教具準

2024-11-28 17:49

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