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20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下2《圓柱的表面積》word教案-文庫吧

2024-11-08 09:48 本頁面


【正文】 多少鐵皮,就跑來問我。我經(jīng)過計算告訴了他們,你知道老師是怎樣計算的嗎?那你想不想學(xué)習(xí)解決這個問題的方法呢?這節(jié)課,我們就來研究圓柱的表面積。 這節(jié)課,我把平常 看到的爐筒、水桶、油漆桶等圓柱都請上了我們的數(shù)學(xué)課堂,就讓我們通過它們來獲取我們想要的知識。 二、小組合作,探索方法 出示水桶,教師提問:水桶的側(cè)面展開是什么形狀呢?我們用易拉罐來做個實驗吧。 學(xué)生分組實驗,剪開易拉罐側(cè)面的包裝紙,展開觀察思考,看能發(fā)現(xiàn)什么? 組織學(xué)生交流,通過交流讓學(xué)生明確:圓柱的側(cè)面展開是一個長方形,長方形的長就是圓柱的底面周長,寬就是圓柱的高。 教師提問:怎樣計算圓柱的側(cè)面積? 通過學(xué)生的獨立思考與交流,最后概括出:
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