蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)5-文庫(kù)吧
2024-10-30 21:45 本頁(yè)面
【正文】 感知。 自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 檢查自學(xué)效果。 （ 1） 檢查生字詞。 大地冰封 十里長(zhǎng)堤 俗稱 凝結(jié) 攝氏 零下 淹沒(méi) 模糊 霧凇 綴滿 鍍上 繚繞 瓊枝玉樹 A讓學(xué)生先自由讀，再指名讀、集體讀。 B你覺(jué)得這些字哪個(gè)比較難寫。 C有重點(diǎn)的描寫習(xí)字帖。 D適當(dāng)評(píng)價(jià)。 （ 2） 指名分自然段讀課文，適當(dāng)評(píng)價(jià)。 再讀課文，要求快速默讀，用一兩句話說(shuō)課文寫了什么？ 二、精讀第一自然段，感受霧凇的奇特美麗。 過(guò)渡：隆冬時(shí)節(jié)，當(dāng)北國(guó)大地萬(wàn)木蕭條的時(shí)候，走進(jìn)東北的吉林市，你卻會(huì)看到一道神氣而美麗的風(fēng)景。 媒體演示，讓學(xué)生進(jìn)行觀察，說(shuō)說(shuō)你觀察到了什么？ 如此美麗的霧凇，你想讀好它嗎？ 出示第二句話（自讀、指名讀） 感受霧凇的特點(diǎn)：課文中哪些詞語(yǔ)寫出了霧凇的特點(diǎn)？ 討論交流：潔白晶瑩、銀光閃爍 （板書） 齊讀這兩個(gè)詞。 過(guò)渡：霧凇那如雪般潔白，似
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