青島版科學三下《土壤里有什么》教學設(shè)計-文庫吧
2024-10-30 20:45 本頁面
【正文】 么？） 讓學生講述他們所知道的土壤知識，討論：我們可能發(fā)現(xiàn)什么？要求學生在討論的時候，說出自己的理由和根據(jù)。學生的根據(jù)就使學 生已有的經(jīng)驗。 三、到實地去挖土壤并且觀察土壤 。 由學生親自參加的挖土活動，可以使學生非常興奮，因為學生可以在勞動中體會一種快樂，這樣也使學生能夠親近自然，體會到一種真切的泥土的芳香，體會到大自然的真實的味道。而且，學生從挖土活動中獲得的信息，來自于他們真實的生活，學生將確信不疑。在挖土的過程中，要注意學生合作精神的培養(yǎng)， 要注意提醒學生注意安全。 在這一活動中，學生觀察土壤并發(fā)現(xiàn)它包含什么，放大鏡可以讓他們觀察菜園土中更多的東西通過觀察它們可以了解到： ☆ 土壤顆粒的不同大小 ☆ 土壤中間有各種東西 —— 有些有光澤、有些比較昏暗、有的有明顯的顏色 ☆ 土壤有濕度，取決于收集樣土之前的天氣 ☆ 土壤里有活的昆蟲和其他小的有機物 ☆ 土壤有腐爛的動植物的尸體 活動過程： 告訴學生我們將去干什么，然后將學生每兩人一組分好。在出發(fā)之前，交代好安全注意事項。 分發(fā)工具，和學生一起到泥地 里去挖土壤。 讓學生在泥土現(xiàn)場討論，他們在泥地里看到了什么？現(xiàn)場的討論可
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