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青島版科學(xué)五上《怎樣聽到聲音》教案-文庫(kù)吧

2025-10-16 19:09 本頁(yè)面


【正文】 自己的耳朵摸一摸,也可以兩個(gè)同學(xué)合作,相互摸摸、看看對(duì)方的耳朵,觀察它的形狀等。 ( 2)學(xué)生相互觀察。 ( 3)班 內(nèi)匯報(bào)交流。 學(xué)生通過觀察,對(duì)耳朵可能有以下的感知: ① 耳朵的形狀好像一個(gè)大“ C”。 ② 耳朵軟軟的有耳垂。 ③ 耳朵往里有一條黑黑的洞。 ?? ,這個(gè)大“ C”形狀的也就是我們平時(shí)所說的耳朵,它的科學(xué)名稱叫做“耳廓”,那條黑黑的彎彎的洞叫“外耳道”。 這只是我們能觀察到的耳朵的外部形態(tài),內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的呢?想不想知 道?(想) ( 1)課件出示探究指導(dǎo): 探究指導(dǎo): 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察老師為你們準(zhǔn)備好的耳朵剖面立體模型和圖文資料。讓我們比一比哪個(gè)小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)的最快,合作的最好。同時(shí)提醒同學(xué)們: 第一: 觀察、查資料時(shí)要做 好記錄,比一比哪一組記錄的最仔細(xì)、最準(zhǔn)確。 第二: 愛護(hù)好模型,研究完之后,把模型整理好。 ( 2)學(xué)生分組查資料、觀察。 ( 3)小組代表結(jié)合模型介紹耳朵內(nèi)部構(gòu)造。 ( 4)同學(xué)們介紹的非常好,現(xiàn)在老師考考大家的反應(yīng)能力。(出示耳朵的構(gòu)造課件)當(dāng)我用鼠標(biāo)指到耳的某一部分,知道的同學(xué)馬上說出它的名稱,看誰(shuí)說的最準(zhǔn)確。(教師操作,學(xué)生說出耳朵的各部分的名稱。) ( 5)小結(jié):耳朵分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分。人們根據(jù)各部分所處的位置把耳廓、外耳道歸為外耳,鼓膜和聽小骨歸為中耳,耳蝸、聽神經(jīng)等歸為內(nèi)耳。 (二)探究耳朵的部分的作用。 。 ( 1) 小游戲:放 一段音
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