20xx春人教精通版英語四下unit 6《would you like to take a trip》（lesson 34）教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-10-16 14:48 本頁面
【正文】 many animal cards in my card. They’re so nice. Would you like to have one? If you do a good job in class, you can get one. Ready? Go! 2) 教師將八座農(nóng)場的大圖背面朝上放在講桌上，請七個小組各選派一個代表抽取一張，做為自己小組的標志。 3) 教師將黑板上剩余的那幅農(nóng)場圖翻過來，伴有動作和表情簡單進行介紹這座農(nóng)場。 T: Here’s the Happy Farm. What a big farm! Can you introduce your farms like me? S: Here’s the ... Farm. What a ... Farm! 2. 新課呈現(xiàn)（ Presentation） 1) 發(fā)散思維，自主表達。 教師繼續(xù)指向黑板上的農(nóng)場畫面，通過 What’s on the farm?提問，引發(fā)學(xué)生思考這個農(nóng)場里都有什么動物。 T: What’s on this farm? Can you guess? S: There is a ... There are ... 2) 充實場景，習(xí)得新知。 教師拿出三匹馬和四頭牛的小圖，將它們貼在農(nóng)場圖上。 T： Look here. There are three horses and four cows on this farm. （分別指向一匹馬和一頭牛問： What’s this in English?引導(dǎo)學(xué)生回答 It’s a horse. It’s a cow.） T: How many horses (cows) are there on the farm?（通過詢問數(shù)量，感知兩個名詞復(fù)數(shù)的發(fā)音。） S: There are three horses on the farm. There are four cows on the farm. T: What are these in English?（分別指著三匹馬和四頭牛。） S: They’re horses. They’re cows. 3) 視聽結(jié)合，學(xué)習(xí)對話。 教師呈現(xiàn)出教師帶領(lǐng)同學(xué)們在農(nóng)場看到馬、牛的場景，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合畫面內(nèi)容猜一猜她們在說些什么，然后通過視聽對話內(nèi)容、跟讀、分組讀等方式模仿對話，進行對話表演。 T: The teacher
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