【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在畫人物動(dòng)態(tài)時(shí),如何掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備:人物動(dòng)態(tài)速寫印刷品,范畫,動(dòng)態(tài)速寫過程圖等。第一課時(shí)目標(biāo):欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級(jí)《猜猜我是誰》之后的一個(gè)人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對(duì)正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對(duì)同學(xué)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】《好吃的水果》參考教案教材分析:不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變化明顯的北方,各種各樣有營養(yǎng)又味美的水果永遠(yuǎn)是孩子們的最愛。在南方,有披著“魚鱗”的菠蘿、金黃的芒果、成串的香蕉、紅紅的荔枝、毛茸茸的紅毛丹、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮;北方有誘人的水蜜桃、黃橙橙的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄。。。。。提起這些,孩子們準(zhǔn)會(huì)垂涎欲滴!這些水果不但看著
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第17課你覺得選擇哪個(gè)環(huán)境拍合影更合適?攝影的選景選景要有目的性,選擇校園有標(biāo)志性的建筑物戒者景物為背景。正面光逆光側(cè)光選擇什么角度的光源,對(duì)于人物攝影也很重要。攝影的用光丌同角度的光源正面光
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】同學(xué)們,你們愛吃水果嗎?你們好,我是橘子姐姐仔細(xì)觀察你們喜歡吃哪種水果?它是什么顏色?什么形狀?逛(guàng)果園你們認(rèn)識(shí)他們嗎?蓮霧人參果仔細(xì)觀察這兩種水果上的花紋有什么不同?討論:有一個(gè)蘋果,如果給你,你怎樣把好吃的感覺表現(xiàn)出來?生動(dòng)的表情
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】參寶中心校說課流程說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說板書說課流程1說教材教本位置說教材教學(xué)目標(biāo)一、說教材《對(duì)印版畫》是人教版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)十二課。教本位置一、說教材
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】《對(duì)印版畫》——人民美術(shù)出版社第5冊(cè)看一看想一想談一談“對(duì)印版畫”的制作過程:(1)粘貼好兩張紙,在其中一張紙上畫輪廓;(2)用手壓一壓;(3)畫一畫,壓一壓;(4)添加背景;(5)完成作品?!皩?duì)
【總結(jié)】五年級(jí)年級(jí)組美術(shù)學(xué)科集體教案主備教師:王龍備課時(shí)間:2020年2月24日授課教師:王龍教學(xué)時(shí)間:個(gè)性修改課題拼貼添畫次數(shù):5
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】街市新貌一、教學(xué)目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果,明確店面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,在感受環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系時(shí)提高設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料,從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度,與同學(xué)合作規(guī)劃與設(shè)計(jì)“特色街”平面圖或模型。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。二、重難點(diǎn):重點(diǎn):選用適宜的紙質(zhì)材料
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】我們大家跳起來拍子:節(jié)拍單位用某種固定時(shí)值來表示。一小節(jié)內(nèi)有幾拍就稱為幾拍子拍號(hào):表示拍子的記號(hào)。小節(jié)線:小節(jié):劃分節(jié)拍的垂直線。兩條小節(jié)線之間的部分。終止線:表示歌曲、樂曲結(jié)束時(shí)使用的雙縱線。小節(jié)小節(jié)小節(jié)小節(jié)線終止線
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】偶戲木偶戲閃耀奧運(yùn)開幕式木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術(shù)已經(jīng)有()年歷史,漢代就有了能表演的木偶,唐代開始流行,宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm,以廣東高州
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】《百老匯爵士樂》彩色的合肥第七十一中吳慶君色相色相色彩的相貌,是區(qū)別色彩種類的名稱。遠(yuǎn)親:對(duì)比色。近鄰:鄰近色對(duì)比色:就是在色帶上相鄰近的顏色,例如綠色和藍(lán)色,橙色和黃色就互為鄰近色。對(duì)
【總結(jié)】讓色彩動(dòng)起來單調(diào)、靜止鮮艷、動(dòng)感喜歡哪張?一、生活中的色彩一、生活中的色彩對(duì)比鮮艷、生動(dòng)、活潑二、艴術(shù)中的色彩對(duì)比運(yùn)動(dòng)三、討論:怎么讓畫面具有動(dòng)感?顏色強(qiáng)烈對(duì)比曲線造型四、表現(xiàn)色彩動(dòng)感的方式◆水彩筆◆貼畫
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】課題第8課提線紙偶備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的制作教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教具準(zhǔn)備彩紙、各
【總結(jié)】16《立體賀卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種有特色的賀卡,開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識(shí),2、操作目標(biāo):學(xué)生能選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計(jì)、制作賀卡,體驗(yàn)繪制的樂趣。3、情感目標(biāo):了解賀卡能豐富人的感情,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼和情感的交流。教學(xué)重點(diǎn):賀卡的制作。教學(xué)難點(diǎn):賀卡的設(shè)計(jì)構(gòu)思。教具
2024-11-28 16:09