20xx秋浙教版語文八上第10課《向沙漠進軍》-文庫吧
2025-10-16 06:30 本頁面
【正文】 243。ng 搖 l225。n 丘 xǖ 蒙古磴 開辟 ② 標(biāo)記好段落序號，采用找中心句的方法，簡要概括每個自然段的意義。 寫在下面的橫線上。提示找中心句的方法：一段中只有一個中心句．以短句居多，大多放段首，有時放段中或段尾。注意陳述性的段落有時沒有中心句，那就須自己綜合概括。 ③理清作者的思路： 沙漠危害人類 抵御 《向沙漠進軍》 怎樣向沙漠進軍 進攻 向沙漠進軍的前途 利用 ④明確作者思路，并按“ 為什么要向沙漠進軍，怎樣進軍，進軍前途 ”這個思路將文章分成三個部分，標(biāo)記在課本上。 三、積極進軍。 認識沙漠的危害性。 “ 沙丘”是什么樣子的？ —— 這個問題激發(fā)了學(xué)生們的好奇心。 教師出示了一個沙丘模型?！罢埻瑢W(xué)們給沙丘定定方位，風(fēng)往哪個方向吹？” —— 這問題好像書上并沒有寫，但同學(xué)們還是很有興趣探討這問題。 沙漠不長腳，會自己走路嗎？ —— 這個問題從來沒想過！看看課文里有沒有解 釋。同學(xué)們還是對這個問題很有興趣。經(jīng)過探究 —— （ 1）漠逞強施威，所用的武器是風(fēng)和沙。 （ 2）沙的進攻主要有兩種方式：“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”。 （ 3）推動沙丘，沙丘波浪式前進。（品味語言：波浪式前進。） （ 4）沙漠所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。 研究治理風(fēng)沙方法。 假如你是一名治沙工作者，面對如此棘手的情況，你該怎么辦？ —— 是個難題！學(xué)生們很快分組進行商討。 問題的關(guān)鍵： （ 1）擋住風(fēng)，消滅沙患。樹能擋風(fēng)，多植樹種草能擋風(fēng)固沙。 （ 2）我這里有一些樹苗，（教師出示模型）種樹有沒有 講究？ —— 這可沒想過。仔細讀課文，才明白 —— 品讀：防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的
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