《說(shuō)茶》說(shuō)課設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧
2025-08-01 15:55 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入。 趣解茶字。 （課件出示茶）分析茶字。茶字由什么組成？人在草字頭之下，木字底之上，意思是人在草木間，誰(shuí)能不喝茶？今天，就讓我 3 們一起回歸大自然，做一回草木間的茶人，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)茶。（課件出示茶園圖，板書(shū)課題） 在上節(jié)課中，我們已經(jīng)知道了課文是從哪些方面說(shuō)茶的？指名說(shuō)：（板書(shū)：種類(lèi)、好處、茶具） 二、自主探究，重點(diǎn)感悟。 選擇你最感興趣的 12個(gè)方面，大聲地讀讀課文，讀完了想一想你讀懂了什么？ 學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，教師巡視點(diǎn)撥。 交流： （ 1）了解選擇情況。 （ 2）找?guī)讉€(gè)和你選擇同一內(nèi)容的同學(xué)交流一下你讀懂了什么。 （ 3）大組交流。 種類(lèi)： ○ 1出示句子：從制作方法來(lái)看，茶可分為綠茶、紅茶、花茶、烏龍茶和緊壓茶 6大類(lèi)。出示茶的的實(shí)物、簡(jiǎn)單介紹。指導(dǎo)讀：（指導(dǎo)讀好頓號(hào)） ○ 2出示句子：著名的西湖龍井、太湖碧螺春、廬山云霧等綠茶中的珍品。 4 理解：珍品。 指導(dǎo)讀： 小結(jié)：我國(guó)茶葉的種類(lèi)那么多，無(wú)愧于真茶的故鄉(xiāng)的盛譽(yù)，所以課文第２自然段一開(kāi)始就說(shuō) mdash。mdash。（引讀第２自然段）課始，從趣解茶字激起學(xué)生讀課文的興趣，以綠色茶園的畫(huà)面，營(yíng)造一種回歸大自然的氣氛，投入到做一回草木間茶人的角色中來(lái)。復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的茶的三方面內(nèi)容，利于引導(dǎo) 進(jìn)入下個(gè)導(dǎo)學(xué)生環(huán)節(jié)的自主探究。這一環(huán)節(jié)中，采用選擇性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生重點(diǎn)研讀自己感興趣的一個(gè)方面內(nèi)容。接著又安排了找小伙伴交流的環(huán)節(jié)，旨在加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。學(xué)生在
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