【總結(jié)】第4章單元檢測題一,選擇題1,下列命題中正確的是()A-a一定是負(fù)數(shù)B若a<0則2)(a?=-aC若a<0時,∣a2∣=-a2Da<02aa=12,把根式aa?為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是()A(-a)23B-(-a)23Ca23D-
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】問題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?(一)子集考察下列各組集合:A={1,3},B={1,3,5,6};C={x|x是長方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中,集合A中的元素與集合B中的
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解函數(shù)單調(diào)性的概念,會根據(jù)函數(shù)的圖像判斷函數(shù)的單調(diào)性;2、能夠根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在某一區(qū)間上的單調(diào)性。3、通過對函數(shù)單調(diào)性定義的探究,滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力和語言表達(dá)能力;通過對函數(shù)單調(diào)性的證明,提高學(xué)生的推理論證能力
2024-11-18 16:59
【總結(jié)】集合之間的關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧??如何表示?檢驗(yàn)性練習(xí)1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空:___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示:“與
【總結(jié)】2020年12月24日星期四2020年12月24日星期四(1)集合表示方法有幾種,分別是什么?(2)列舉法記法及適用要求?(3)什么是集合元素的特征性質(zhì)?(4)性質(zhì)描述法記法及適用要求?(5)兩種方法的聯(lián)系與區(qū)別?2020年12月24日星期四1.集合、元素、有限集和無限集的概念是什么?
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】集合表示法目標(biāo)1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數(shù)2、能被3整除且大于4小于15的自然數(shù)3、方程的解的集合4、{15以內(nèi)的質(zhì)數(shù)}5、{x│
【總結(jié)】中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)教案1.1集合的概念知識目標(biāo):(1)理解集合、元素及其關(guān)系;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕?biāo):通過集合語言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn):集合的表示法.教學(xué)難點(diǎn):集合表示法的選擇與規(guī)范書寫.課時安排:2課時.知識目標(biāo):(1)掌握子集、真子集的概念;(2)掌握兩個集合相等的概念;(3)會判斷集合
2025-04-16 12:36
【總結(jié)】集合測試題一選擇題:本大題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求,把正確選項(xiàng)寫在表格中。題號123456答案題號789101112答案四個結(jié)論:①{1,2,3,1}是由4個元素組成的集合②集合{1}表示
2025-04-04 04:49
【總結(jié)】集合的概念問題1物以類聚??“中國所有的大熊貓”閱讀教材,解決問題:(1)集合、元素概念是如何定義的?(2)集合與元素之間有什么關(guān)系?是用什么符號表示的?(3)集合中元素的特性是什么?(4)集合的分類有哪些?(5)常用數(shù)集如何表示?集合的概念:一般地,把一些能夠確定
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】5絕品談歌,河北順平人,先后當(dāng)過工人、宣傳干事、報社記者,主要作品有長篇小說《城市守望》《都市豪門》、小說集《大廠》《人間筆記、等。談歌曾經(jīng)說過:“小說因有故事,才有了無窮魅力?!北疚木椭v述了一個令人難以忘懷的故事。它圍繞一幅唐代古畫,塑造了可歌可泣的人物形象。這幅古畫到底是價值連城的珍品,還是不值幾文的揭品?此懸念使故事情節(jié)一波三折,也使人物
2024-12-09 00:29
【總結(jié)】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時候開始!未來的成功在現(xiàn)在腳下!2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂、一起體會成長與進(jìn)步的滋味!3、目的——運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決問題,形成數(shù)學(xué)的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)!4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴
2024-11-17 17:09
【總結(jié)】【課題】集合的運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并集與交集的概念;2、會求出兩個集合的并集與交集;3、理解全集與補(bǔ)集的概念;4、會求集合的補(bǔ)集?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】交集與并集、集合的補(bǔ)集【教學(xué)難點(diǎn)】用描述法表示集合的交集與并集;集合補(bǔ)集的計算?!窘虒W(xué)設(shè)計】1、
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】計數(shù)原理說課稿尊敬各位專家,老師們大家好!今天我要說課的內(nèi)容是《計數(shù)原理》。我將從以下六個方面說課。一、教材分析:1教材地位和作用:本節(jié)是人教版基礎(chǔ)模塊下冊第十章第一節(jié)。兩個計數(shù)原理是人們在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上歸納出來的基本規(guī)律,它來源于生活服務(wù)于生活,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力。另一方面,兩個計數(shù)原理也是學(xué)生學(xué)習(xí)第十章第二節(jié)概率初步的基礎(chǔ),因此,理
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】對數(shù)導(dǎo)入問題:,分別對折,這樣折5次后紙張的厚度是多少,30次呢?珠穆朗瑪峰高度為!度嗎?3、如果我國GDP平均每年增長8%,則經(jīng)過多少年我國的GDP是現(xiàn)在的兩倍?解:設(shè)經(jīng)過x年國民生產(chǎn)總值是現(xiàn)在的兩倍,令現(xiàn)在的國民生產(chǎn)總值為a.依題意得:??xa(18%)2a?
【總結(jié)】說明:教參里的參考教案,供大家參考?!菊n題】1.1集合的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):(1)理解集合、元素的概念及其關(guān)系,掌握常用數(shù)集的字母表示;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕?biāo):通過集合語言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,培養(yǎng)分類思維和有序思維,從而提升數(shù)學(xué)思維能力.情感目標(biāo):(1)接受集合語言,經(jīng)歷利用集合語言描述元素與集合間關(guān)系的過程,養(yǎng)成
2025-04-17 13:03