【總結(jié)】古希臘哲學(xué)家赫拉克利特很早就觀察到,“一切皆變”,他提出了一個非常有名的命題:人不能兩次踏進同一條河流!這一命題適用于我們認(rèn)識到的一切現(xiàn)象,包括我們非常熟悉的社會也在變化。社會變遷是社會學(xué)關(guān)心的一個主要問題,有關(guān)社會如何變遷,為何變遷以及用什么方式變遷的問題一直是這一學(xué)科中最使人著迷,也最難解答的問題之一。第十三講社會變遷與社
2025-05-13 03:55
【總結(jié)】第一課改變世界的工業(yè)革命帶著問題讀一讀?1.什么是工業(yè)革命,它開始于什么時候??答:工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命,指資本主義由工場手工業(yè)過度到大機器生產(chǎn)階段。?開始于18世紀(jì)60年代?2.英國工業(yè)革命開始于哪一部門,為什么從該部門開始??答:開始于棉紡織業(yè)。?棉紡織業(yè)是英國的新興工業(yè)部門,
2024-11-18 20:34
【總結(jié)】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會生活的變化時間人口明洪武十四年(1381年)5987萬明永樂元年(1403年)6660萬清乾隆六年(1741年)
2024-12-08 11:18
【總結(jié)】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課改變世界的工業(yè)革命第一課時課標(biāo)要求3-4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切4-1列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動歷史前進的。4-3列舉近代歷史上重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的突出作用。4-5綜合多種因素,認(rèn)
2024-12-09 00:22
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠(第二課時)課型:新授課時:1課時主備:沈志強審核:朱國建時間:【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:列舉科學(xué)史上代表人物的理論對科學(xué)發(fā)展的影響2.過程與方法:學(xué)會利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料,辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。
2024-11-19 00:49
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標(biāo):2-3-2例舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動的代表人物,評析他們的主要成就。二、【學(xué)情分析】八年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)歐洲中世紀(jì)的知識點,學(xué)生已初步了解歐洲中世紀(jì)的社會特點,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(
2024-12-08 05:16
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時兩種命運的決戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。5-4通過敘述有關(guān)史實,展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6-5在世界文明的進程中,了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程,明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。
【總結(jié)】第七單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課工業(yè)革命1.工業(yè)革命最早出現(xiàn)在什么行業(yè)中()A.棉紡織業(yè)B.交通運輸業(yè)C.采礦業(yè)D.冶金業(yè)2.下列發(fā)明標(biāo)志著工業(yè)革命開始的是()A.蒸汽機B.珍妮機C.蒸汽機車D.輪船3.閱讀下圖,促使英國城市人
【總結(jié)】職業(yè)訓(xùn)練與社會變遷,授課教師:黃良志博士,,?,勞動倫理與職業(yè)訓(xùn)練,社會大眾對職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,影響某些基礎(chǔ)勞動力不足??焖僮冞w的工商社會,開始出現(xiàn)「不必多勞即可有所獲」的職業(yè)倫理。因勞動倫理的改變影響...
2024-11-19 22:15
【總結(jié)】階級或階層運動代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級改良派農(nóng)民階級地主階級資產(chǎn)階級革命派辛亥革命太平天國運動戊戌變法洋務(wù)運動孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級基礎(chǔ)
2024-11-26 17:26
【總結(jié)】第三課皇權(quán)膨脹與近代前夜的危機皇權(quán)膨脹教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力1、通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,歸納明朝加強皇權(quán)的各項措施,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合概括能力。2、通過討論,培養(yǎng)學(xué)生敢于立論的創(chuàng)新精神和利用論據(jù)論證觀點的思辯方法。3、通過分析比較明朝和唐朝科舉考試的異同,培養(yǎng)學(xué)生全面評價問題的能力。二、情感態(tài)度與價值觀
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】歷史與社會:第三課匯入工業(yè)文明大潮的中國同步訓(xùn)練(人教新課標(biāo)八年級下)姓名1.首先把鴉片輸入中國的是。林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動是在。(B)A美國北京B英國廣州C法國南京D日本上海
2024-11-29 05:23
【總結(jié)】第6課《探索建設(shè)社會主義的道路》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)年,中共中央發(fā)動了大躍進和人民公社化運動,是由于①急于求成②對國情認(rèn)識不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】第四課資產(chǎn)階級革命:新體制的創(chuàng)立第一課時議會對王權(quán)的勝利1、教學(xué)目標(biāo)⑴知識與技能:了解英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展過程,其建立的資本主義制度及產(chǎn)生的影響和歷史作用。⑵過程與方法:通過分析具體的歷史事件、人物,體會他們對歷史進程所產(chǎn)生的積極影響;同時,體會人民群眾在社會變革中所起的積極促進作用,了解英國資產(chǎn)階級革命的曲折過程
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】恩格斯說:“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃法國時,英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革?!惫I(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命(18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期),是從工場手工業(yè)向機器大生產(chǎn)的重大飛躍,既是一場技術(shù)革命,也是一次社會革命。手工生產(chǎn)機器生產(chǎn)手工工場
2024-11-18 20:35