人教版歷史與社會(huì)八下《改變世界的工業(yè)革命》(第1課時(shí))-文庫(kù)吧
2024-11-19 00:22 本頁(yè)面
【正文】 揮的作用，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展需要技術(shù)革命。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析 :教學(xué)重點(diǎn)：（ 1）了解工業(yè)革命時(shí)代重要的發(fā)明家和科學(xué)家，以及他們的發(fā)明創(chuàng)造成果。（ 2）通過(guò)圖文資料的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生的原因、蒸汽機(jī)在工廠生產(chǎn)中的作用，以及 19世紀(jì)被稱為 “ 科學(xué)的世紀(jì) ” 原因的分析理解能力。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)工業(yè)革命時(shí)代重要事件和人 物對(duì)推動(dòng)社會(huì)變革的作用。 教學(xué)方法 （ 1）閱讀學(xué)習(xí)法（ 2）情景體驗(yàn)法 學(xué)與教的過(guò)程 【情景導(dǎo)入】教師首先播放汽車、輪船的汽笛聲，工 廠的機(jī)器轟鳴聲，引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生辨別并思考這些機(jī)器是什么時(shí)候發(fā)明的？由此引入工業(yè)革命，探討它對(duì)人類 社會(huì)的巨大影響。 【引導(dǎo)探究】關(guān)于工業(yè)革命的興起，教師可設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題組織學(xué)生探究。 ○ 什么是工業(yè)革命？工業(yè)革命開始于什么時(shí)候？ ○ 工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英
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