人教版歷史與社會(huì)八下工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，人類(lèi)文明不斷進(jìn)步等。 看表格：近代城市人口 的變遷，思考：為什么城市的人口會(huì)越來(lái)越多？社會(huì)小調(diào)查：人口流動(dòng)情況（在表格中填上爸爸、舅舅等家庭成員）。住：建材廠、水泥廠、自來(lái) 水廠、發(fā)電廠等 。（對(duì)家庭成員職業(yè)的調(diào)查簡(jiǎn)便易行，注意調(diào)查對(duì)象應(yīng)有一定的時(shí)間跨度，從曾祖父輩到父輩。 學(xué)科王 通過(guò)對(duì)空想社會(huì)主義和科學(xué)社會(huì)主義內(nèi)涵的比較理解，掌握空想社會(huì)主 義的代表人物與主要思想，以及科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的原因、過(guò)程、人物及影響。 列舉近代歷史上重要事件與人物，說(shuō)明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。 難點(diǎn)：“工業(yè)化、城市化”等抽象、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的理解；感受、理解現(xiàn)實(shí)工業(yè)革命與社會(huì)生活的聯(lián)系等。當(dāng)然需要說(shuō)明的是國(guó)家不 同，工業(yè)化程度不同。從問(wèn)題解答中得出工廠越來(lái)越多，規(guī)模越來(lái)越大，工業(yè)比重不斷上升，工人越來(lái)越多，從而得出工業(yè)化的概念，這樣，化抽象的概念為具體的事例。 “大工業(yè)需要許多工人在一個(gè)建筑物里共同勞動(dòng)；這些工人必須住在近處，甚至在不大的工廠近旁，他們也會(huì)形成一個(gè)完整的村鎮(zhèn)。教學(xué)中側(cè)重于探討工業(yè)革命后， 19世紀(jì)后半期 到 20世紀(jì)初歐美國(guó)家的生活方方面面的變化，通過(guò)變化，要求學(xué)生領(lǐng)會(huì)文明生活的含義，感受文明生活的內(nèi)涵，從而理解是工業(yè)革命 帶給我們今天所享受的文明生活。晚餐很豐盛，最好 吃的要數(shù)炒茶葉了。只是姑姑的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，還要搭乘火車(chē)呢。空 想社會(huì)主義和科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到一個(gè)新階段。） 在你看來(lái)， 圣西門(mén)、傅立葉、歐文的想法為什么不能實(shí)現(xiàn)？ 案例 3：科學(xué)社會(huì)主義。” “全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！” 材料介紹： 1848年 2月，《共產(chǎn)黨宣言》在英國(guó)倫敦問(wèn)世。 學(xué)科王 （ 6）閱讀閱讀卡，回答：科學(xué)社會(huì)主義的一次偉大實(shí)踐，無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立自己政權(quán)的一次偉大嘗試是什么？它有什么意義？ 四、拓展活動(dòng)： 搜集有關(guān)空想社會(huì)主義和科學(xué)社會(huì)主義的事例，在班內(nèi)開(kāi)展小報(bào)比賽并進(jìn)行交流。 150年來(lái)，《共產(chǎn)黨宣言》已被翻譯成200多種文字，印刷 1000多次，傳遍全世界，被公認(rèn)為全球發(fā)行量最大的社會(huì)政治文獻(xiàn)。他們吸取了包括空想社會(huì)主義在內(nèi)的人類(lèi)思想的優(yōu)秀成果，詳細(xì)地考察了工人階級(jí)的情況，親自參加工人階級(jí)運(yùn)動(dòng)，所以能夠創(chuàng)造出科學(xué)社會(huì)主義。 教學(xué)方法 多媒體課件與閱讀、討論、分組活動(dòng) 方 法 相結(jié)合。） 結(jié)合圖 6－ 60， 閱讀教材，思考： 工業(yè)化對(duì)改善婦女社會(huì)地位和普及教育方面有沒(méi)有關(guān)系，為什么？ 列舉身邊的生活有哪些是 19
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