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ie七手法培訓課件-文庫吧

2025-02-22 11:14 本頁面


【正文】 檢查一次看看 ,有沒有犯錯的地方 .(保險原理 ) ,火災發(fā)生了開始自動灑水滅火 .(警告原理 ) ,騎機車戴安全帽 .(保險原理 ) .(緩和原理 ) ,怎么辦呢 ?貼上姓名條或加條繩子固 定在桌上 .(隔離原理 、 警告原理 、 緩和原理 ) 12 IE七大手法之二 — 動改法 11 又稱動作改善法 ,簡稱為 “ 動改法 ” ,是 : * 省力動作原則 * 省時動作原則 * 動作舒適原則 * 動作簡化原則 此原則以最少的勞力達到最大的工作效果 ,其原為吉爾博斯 (Gibreth)最先提出 , 后經研究整理增刪 .其中以巴恩斯 (Ralph )將之補充完成 . . : 1. 有關于人體動用方面之原則 ,共包含 8項 . 2. 有關于工作場所之布置與環(huán)境之原則 ,共包含 6項 . 3. 有關于工具和設備之設計原則 .共包含 6項 . 詳細之 20項原則將在后面詳加介紹 . 13 IE七大手法之二 — 動改法 12 (動作經濟原則 ) 原則 1: 兩手同時開始及完成動作 原則 2: 除休息時間外 ,兩手不應同時空閑 原則 3: 兩臂之動作應反射同時對稱 . 原則 4: 盡可能以最低級動作工作 說明 : 欲使動作迅速而輕易 ,唯有從動作距離之縮短 ,以及動作所耗體力減少上著手 .欲達到此目的 ,其實際對策則為選取級次最低之動作 ,使動作范圍縮小 .并使物料及工具盡可能靠近手之動作范圍內 .工作時 ,人體之動作可分為下列五級 : 級別 一 二 三 四 五運動樞軸 指節(jié) 手腕 肘 肩 身軀人體運動部份 手指 + 手掌 + 前臂 + 上臂 + 肩動力作范圍 手指節(jié)之長度 手掌之張度 前臂之長度 上臂之長度 上臂 + 身軀彎曲速度 1 2 3 4 5體力消耗 最少 少 中 多 最多動作力量 最弱 弱 中 強 最強疲勞度 最小 小 中 大 最大0. 00 26 分時 間以 2 5 m m 為主 0. 00 16 分 0. 00 17 分 0. 00 18 分14 IE七大手法之二 — 動改法 13 原則 5: 物體之 ” 動量 ” 盡可能利用 。但如需用肌力制止時 ,則應將其減至最小度 . 原則 6: 連續(xù)曲線運動較方向突變直線運動為佳 . 原則 7: 彈道式運動較輕快 . 原則 8: 動作宜輕松有節(jié)奏 . 原則 9: 眼睛的視點應盡少變動并盡量接近 . 原則 10: 適當之照明 。應有適當之照明設備 ,使視覺滿意舒適 . 所謂合適的照明 ,其意義應包括 : 1.必須有合適其工作的充足光度 . 2.必須有合適顏色的光線 ,且應避免閃光 . 3.必須有合適的投射方向 . 原則 11: 工作抬椅高度適當舒適 原則 12: 盡量以足踏 /夾具替代手之工作 . 15 IE七大手法之二 — 動改法 14 原則 13: 盡可能將二種工具合并 . EXL: 將兩種功能不同的印章 ,修改成具有兩種功能的單獨印章 . 原則 14: 工具物料預放在工作位置 . 原則 15: 依手指負荷能力分配工作 . 原則 16: 手柄接觸面盡可能加大 原則 17: 操作桿應盡可能少變更姿勢 . 手別手指別 小 無 中 食 食 中 無 小能力順序 8 7 5 3 1 2 4 6左手 右手16 IE七大手法之三 — 流程法 15 現(xiàn)場作業(yè)改善方法 對 象 著 眼 點 具 體 手 法 手 段物料流程線圖加工路徑圖從至圖作業(yè)相關圖設備容易移動出口與入口接近大房間化瓶頸工程改善價值分析價值工程防呆裝置作業(yè)管制圖制程流程圖輸送帶無法放入產品同步化同量化降低批量快速換模設 備 布 置 生 產 流 程 化制程改善加工的改善檢驗的改善物料搬運浪費的分析停滯的改善17 IE七大手法之三 — 流程法 16 現(xiàn)場作業(yè)改善方法 :(接上一 頁 ) 動作經濟原則標準作業(yè)順序自動搬運裝置機動人員配置訂定標準作業(yè)時間績效管理專用機予以通用化保養(yǎng)計劃設備病歷分析零件標準化、通用化消除現(xiàn)場零亂推行 5S 運動(整理、整頓、清掃、清潔、教養(yǎng))作業(yè)改善消除動作浪費提高機器稼動率提高機器可動率18 IE七大手法之四 — 五五法 17 : 5 * 5W 1H法 。又稱 5 * 5何法 。又稱質疑創(chuàng)意法 。簡稱五五法 . : 學習本手法的目的是在 : 熟悉有系統(tǒng)的質問的技巧 ,以協(xié)助吾人發(fā)掘出問題的真正 根源所在以及可能的創(chuàng)造改善途徑 . 基本觀念 * 頭腦就像降落傘 ,○○○ 只有在開放的情況下才工作 ○○○ . * 工作改善最大的阻礙 ,并不在于技術不足 ,而是在于一個人的想法 ~當他覺得是以 最好的方法在工作著 ,并且以為滿足 . * 當您認為工作已無法改善了 ,那就代表您已落伍了 ,雖然您是專家 ,擁有 高深的學識 . * 一個雖沒有多大學識的人 ,只要他認為工作仍有改善的可能 , 那么他就比您更適合這工作 . 19 何處最需要改善 ※ 您的時間非常寶貴 ,應妥善運用 。挑最重要的事情優(yōu)先做 ! 瓶頸 的地方是最值得改善的 ,順利的地方留待以后有時間再去研究 .經濟 耗時多 的地方往往是改善的好機會 . 緊急情況 由于材料 、 工具設備或公文制度造成時間及人力的浪費 ~是極需改善的地方 . 浪費 須要改善的事物 ,往往不是顯而易見的 ,除非您小心的觀察 ,否則日過一日在浪費的 情況下而 不自覺 ~細心地找出材料 、 時間及人力的浪費 . 工作之構成 每一工作均包含三部份 : : 時間和勞力花在諸如調整機器 ,放置加工物等準備工作上 . : 實際工作 ,附加價值于產品上 . : 時間和勞力花在諸如取下加工物 ,處置殘余物屑 ,存放或清理等工作 ,無生產性的 動作 .最易顯出改善成果的地方在于免除 操作 ,因為它也自動地將 預備 和 收拾 的 時間 ,勞力免除了 .請記住 預備 及 收拾 只會增加產品的成本并不增加它的價值 . IE七大手法之四 — 五五法 18 20 改善之探討方向 每件工作都可依照下列 4個主要的方向去探討可能的方向 . 應持有 「 目前的方法絕非僅有而且最好的 ,必然 ,有更好的方法 」 的態(tài)度 . 剔除 : 許多操作可能是不必要的 ,只是陳規(guī)陋習而不易察覺 , 剔除是最好的方向 . 合并 : 將二種以上的動作嘗試結合在一起是為合并 .吾人應尋求合并的可能性 ,二個操作一起做 可以省掉搬運 、 檢驗 、 存放等動作 .如果二個操作不易合并時 ,應盡可能將搬運合并在操作中 . 變更 /重組 : 應改變次序 、 地點及人員的可能性 ,這些改變可能引出刪除和合并的靈感 . 簡化 : 在刪除 、 合并及變更操作等檢討后 ,研究 「 如何 」 來做以達到簡化的目的 . IE七大手法之四 — 五五法 19 21 5W1H 法原則表 : IE七大手法之四 — 五五法 20 問題點或指定工作 (如提高品質效率工作 ) 總疑問 為甚麼 WHY 疑問部份 為什么 WHY 如 何 HOW 四項行動 何 人 WHO 何 時 WHEN 何 地 WHERE 何 事 WHAT 簡化 Sinmplification 剔除 Elimination 剔除合并 Combination 重排 Rearrangement 22 IE七大手法之五 — 人機法 21 : 人機配合法 (ManMachine Chart)。簡稱為 “ 人機法 ” . : 學習如何記錄人與機器配合工作時之過程 . 1. 發(fā)掘空閑與等待時間 2. 使工作平衡 3. 減少周程時間 4. 獲得最大的機器利用率 5. 合適的指派人員與機器 6. 決定最合適的方法 : 以圖表的方式 ,記錄操作人員與一部機器或多部機器之操作關系 ,并藉此記錄 來做進一步之分析與改善 . 23 IE七大手法之五 — 人機法 22 : 1. 1人操作 1部機器或多部機器 2. 數(shù)人操作 1部機器或多部機器 . 3. 數(shù)人操作一共同之工作 . : 1. 了解在現(xiàn)況下 ,操作人之時間或機器之時間是否妥善應用 . 2. 依上述之記錄加以質疑 ,尋求改善之地方 3. 用以比較改善前及改善后之差異情形 . 24 IE七大手法之六 — 雙手法 23 : 雙手操作法 ,簡稱為 “ 雙手法 ” . : 學習有系統(tǒng)的記錄人體雙手 (足 ) 動作的過程 . 有一個古老的故事說 :” 上帝造人為何要給一個嘴巴 ,二個眼睛 ,二個耳朵以及二雙手 呢 ?” 那是 因為上帝希望每一個人能少說 ,多看 ,多聽 ,多做 .這樣的故事我們都非常清楚與 了解 .但是我們若 進一步加以探討 ,我們是否盡力發(fā)揮我們 ” 雙手萬能 ” 的功用 .每一個人 都會說 ” 當然是 ” 如果再問下去 您的雙手在工作時 ,有一只手在 ” 閑置 ” 的狀態(tài)下 ,所占之 比率例有多少 ,相信有許多人不能夠回答 出來 . “ 雙手操作法 ” 就是希望能幫助我們了解 雙手在操作時 ” 閑置 ” 的狀況 ,并尋求改善的方法 ,以發(fā) 揮雙手的能力 . : 以圖表的方式 ,來記錄操作者雙手 (足 )的動作過程 , 藉此記錄來做進一步之分析及改善 . 25 IE七大手法之六 — 雙手法
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