多媒體技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用-powerpoint-文庫(kù)吧
2025-01-08 21:47 本頁(yè)面
【正文】 相互關(guān)系。我們運(yùn)用電腦動(dòng)態(tài)、逼真的模擬，使此部分教學(xué)內(nèi)容躍然于屏幕上，抽象概念形象化，清楚、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。通過(guò)幼兒電腦顯示的時(shí)針、分針在鐘面上的走向，在清晰、動(dòng)感的畫(huà)面中幫助幼兒發(fā)展規(guī)律，理解關(guān)系，建立表象，化解難點(diǎn)，使幼兒獲得了直觀形象、生動(dòng)活潑的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，取得良好的教學(xué)效果。 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程 ? 多媒體計(jì)算機(jī)具有靈活、隨意的界面交互功能，教師可以讓顯示屏上的畫(huà)面和存貯的聲音根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行主動(dòng)調(diào)控，快捷交互，方便的播放功能避免了錄音、錄像機(jī)因倒回播放而中斷教學(xué)分散幼兒注意力，影響幼兒思維等弊端的發(fā)生，使教師能更主動(dòng)地控制教學(xué)過(guò)程，從而增強(qiáng)教學(xué)效果。人機(jī)對(duì)話方式，改變了單一的教師講述形式，同時(shí)為幼兒提供了豐富的素材，又可以使幼兒在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)其他問(wèn)題，得到其它結(jié)論，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用。與媒體進(jìn)行雙向交流，還能讓幼兒及時(shí)得到計(jì)算機(jī)的鼓勵(lì)與幫助。 ? 例如：大班語(yǔ)言 小動(dòng)物找工作 ，其重點(diǎn)是學(xué)習(xí) 因?yàn)?…所以 … 的句式，通過(guò)多媒體技術(shù)將小動(dòng)物、各種工作圖片進(jìn)行編輯、組合，同時(shí)配以音響效果，教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用視聽(tīng)與啟發(fā)、講解相結(jié)合，引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒思維。整個(gè)教學(xué)在教師自由靈活的調(diào)控中輕松進(jìn)行，全體幼兒都能主動(dòng)、積極地參與到活動(dòng)中去。幼兒操作的練習(xí)，采用人機(jī)交互的游戲形式幫助幼兒學(xué)會(huì)句式，畫(huà)面上出現(xiàn)四種小動(dòng)物和四種工作，幼兒通過(guò)自己的分析判斷進(jìn)行匹配，并說(shuō)出原因，當(dāng)匹配成功時(shí)計(jì)算機(jī)中的小動(dòng)物就會(huì)把小朋友幫助它找到的工作順利完成，同時(shí)還會(huì)得到小動(dòng)物的贊揚(yáng)，生動(dòng)有趣的游戲情節(jié)使幼兒體驗(yàn)到了游戲的成功，樹(shù)立了他的自信心，增強(qiáng)了他進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。 三、存在的困惑 ?如何獲取教學(xué)所需要的資源？ ?如何將多媒體運(yùn)用于幼兒園相關(guān)課程？ 如何獲取資源？ ? 多媒體課件集文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)于一身。 ? 課件素材的來(lái)源 ? 課件素材的網(wǎng)上尋找 ：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息交流最大的平臺(tái)，含有大量文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà) ,而且很多是免費(fèi)資源，采集方便，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎如 Google、百度、 Sohu、 Yahoo、 Sina 等搜索到所需的課件素材，包括文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)。如在百度搜索中選擇網(wǎng)頁(yè)或圖片等其中的一項(xiàng)，再鍵入關(guān)鍵字，便能搜索到所要的網(wǎng)頁(yè)或圖片等課件素材，在關(guān)鍵字后再加上文件格式如 PPT或 SWF，便能搜索到所要的 powerpoint或 flash課件。 ? 課件素材的網(wǎng)外挖掘 ：除上網(wǎng)外，如一些教學(xué)錄像、錄音帶、VCD、 DVD、 CDROM、圖片等，可以到學(xué)校、圖書(shū)館、音像制品商店等查閱相關(guān)資料，通過(guò)協(xié)議，相互交換、信息共享，租借、拷貝、掃描、購(gòu)買(mǎi)等方法獲得一些必需的珍貴課件素材。有條件者，與有關(guān)單位或?qū)I(yè)人員，自己制作一些錄音、錄像、 VCD等教學(xué)資料。 課件素材采集的方法及技巧 ? 課件文字素材的采集 ：如果輸入的文字不多，直接在創(chuàng)作的環(huán)境中輸入文本 ； ? 課件圖片素材的采集 ? 書(shū)籍雜志上圖片可利用掃描儀掃描出來(lái)；實(shí)景、實(shí)物利用數(shù)碼照相機(jī)拍照。 ? 網(wǎng)上的圖片通過(guò)單擊右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令，然后“粘貼”下來(lái)。 ? 凡是屏幕上出現(xiàn)的畫(huà)面，通過(guò)按一下鍵盤(pán)上“ Print screen”鍵，再“粘貼”到自己的文件中；抓圖 Snaglt軟件也能將屏幕上圖片截獲下來(lái)。 ? 對(duì)于 VCD中的畫(huà)面，利用豪杰超級(jí)解霸 3000軟件將其中的一幅畫(huà)面截獲保存。 ? 課件聲音素材的采集 ? 使用 Windows的錄音機(jī)錄音 (如外部聲音，將麥克風(fēng)接到計(jì)算機(jī)聲卡上 )，采用這種方法錄制聲音，最多可以錄制 60s，如果錄制更長(zhǎng)時(shí)間，在錄音自動(dòng)停止后再單擊錄音按鈕，繼續(xù)錄音，重復(fù)上述過(guò)程，可以錄制很長(zhǎng)時(shí)間。 ? 使用錄音軟件如 E酷錄音機(jī)等錄制聲音。 ? Powerpoint的“插入”菜單中的下拉菜單“影片和聲音”也有“錄制聲音”工具； ? 對(duì)于 VCD的課件聲音素材 ,可用豪杰音頻解霸軟件截獲。 ?課件視頻素材的采集 ? 錄像帶、攝像機(jī)上的視頻材料，通過(guò)視頻采集卡將它們進(jìn)行數(shù)字處理和壓縮錄制到電腦硬盤(pán)中，再由專門(mén)的視頻編輯軟件如 Premiere、會(huì)聲會(huì)影等軟件進(jìn)行編輯。 ? 電腦屏幕的視頻，通過(guò)屏幕錄制軟件 Snaglt、Camtasia等進(jìn)行捕獲。 ? 對(duì)于 VCD的課件視頻素材，通過(guò)豪杰超級(jí)解霸3000軟件進(jìn)行編輯制作。 ?課件動(dòng)畫(huà)素材的采集 ? 對(duì)于網(wǎng)頁(yè)
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