高二數(shù)學排列組合的綜合應用-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合的綜合應用例1將4個不同的小球放入4個不同的盒子里，求在下列條件下各有多少種不同的放法.（1）恰有一個盒子里放2個球；（2）恰有兩個盒子是空盒.（）23441144NCA==3222444412842NCACA=+=（）典例講評例

2024-11-09 08:09

高二數(shù)學排列組合綜合應用問題-資料下載頁

【總結(jié)】引入：前面我們已經(jīng)學習和掌握了排列組合問題的求解方法，下面我們要在復習、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上，學習和討論排列、組合的綜合問題。和應用問題。問題：解決排列組合問題一般有哪些方法？應注意什么問題？解排列組合問題時，當問題分成互斥各類時，根據(jù)加法原理，可用分類法；當問題考慮先后次序時，根據(jù)乘法原理，可用位置

2024-11-09 01:54

排列組合的綜合運用-資料下載頁

【總結(jié)】例1：7種不同的花種在排成一列的花盆里，若兩種葵花不種在中間，也不種在兩端的花盆中，問有多少不同的種法？例2：要排一個有5個獨唱節(jié)目和3個舞蹈節(jié)目的節(jié)目單，如果舞蹈節(jié)目不排頭，并且任何2個舞蹈節(jié)目不連排，則不同的排法有幾種？小結(jié)：當排列或組合問題中，若某些元素或某些位置有特殊要求的時候，那么，一般先按排這些特殊元素或位置，然后再

2025-08-16 02:06

生成函數(shù)與排列組合-資料下載頁

【總結(jié)】例1)...1)(1)(...1()(425xxxxxxxg?????????解其中展開式的一般項為,321nrrrxxxx?40,20,50,321321?????????rrrnrrr是什么數(shù)列的生成函數(shù)？.數(shù)解的個數(shù)恰為上述方程的非負整的系數(shù)nnhx的生成函數(shù)。的個數(shù)上述方程的非負整數(shù)解是所以，nhx

2025-05-12 17:10

排列組合講義-資料下載頁

【總結(jié)】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個原理及區(qū)別(加法原理)（乘法原理）2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(，∈N*，且)．注:規(guī)定.排列恒等式（1）;（2）.會推以下恒等式（1）;（2）;（3）;（4）

2025-08-05 07:38

高考數(shù)學排列組合與概率的復習-資料下載頁

【總結(jié)】排列、組合與概率的復習知識目標：1.排列組合問題的常見處理方法總結(jié)2.概率問題的常見處理方法總結(jié)能力要求：數(shù)學思想：逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成運用分類與分步、對立事件等數(shù)學思想方法思考問題、解決問題的習慣通過常見問題處理方法的總結(jié)，使學生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問題一、排列、組合常見問題的處理方法回顧：

2024-11-09 22:48

排列組合解決常見策略-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合應用題解法綜述計數(shù)問題中排列組合問題是最常見的，由于其解法往往是構(gòu)造性的,因此方法靈活多樣,不同解法導致問題難易變化也較大，而且解題過程出現(xiàn)“重復”和“遺漏”的錯誤較難自檢發(fā)現(xiàn)。因而對這類問題歸納總結(jié)，并把握一些常見解題模型是必要的?；驹斫M合排列排列數(shù)公式組合數(shù)

2025-08-15 22:10

排列組合綜合應用問題-資料下載頁

【總結(jié)】引入：前面我們已經(jīng)學習和掌握了排列組合問題的求解方法，下面我們要在復習、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上，學習和討論排列、組合的綜合問題。和應用問題。問題：解決排列組合問題一般有哪些方法？應注意什么問題？解排列組合問題時，當問題分成互斥各類時，根據(jù)加法原理，可用分類法；當問題考慮先后次序時，根據(jù)乘法原

2025-08-07 14:47

排列組合總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合專題訓練1．（2014?四川）六個人從左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，則不同的排法共有（　?。．192種B．216種C．240種D．288種考點：排列、組合及簡單計數(shù)問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應用題；排列組合．分析：分類討論，最左端排甲；最左端只排乙，最右端不能排甲，根據(jù)加法原理可得結(jié)論．

2025-08-05 07:27

排列組合題型大全-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)排列與組合(理)重點難點重點：1.兩個計數(shù)原理的理解和應用．2．排列與組合的定義、計算公式，組合數(shù)的兩個性質(zhì)．難點：1.如何區(qū)分實際問題中的“類”與“步”．2．組合數(shù)的性質(zhì)和有限制條件的排列組合問題．知識歸納1．分類計數(shù)原理完成一件事，

2025-08-07 11:23

排列組合學案-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學集體備課學案與教學設計章節(jié)標題選修2-3排列組合專題計劃學時1學案作者楊得生學案審核張愛敏高考目標掌握排列、組合問題的解題策略三維目標一、知識與技能。?;能運用解題策略解決簡單的綜合應用題。提高學生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究，體會知識的類比遷移。以

2025-08-05 06:55

排列組合練習題-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合練習題用2,6,8三個數(shù)能組成哪幾個不同的兩位數(shù)?用0,3,9三個數(shù)能組成哪幾個不同的兩位數(shù)?用1,4,7能組成哪幾個不同的三位數(shù)?用3,6,9能組成哪幾個不同的三位數(shù)?排列組合練習題由3,5,0,6共四張卡片,你能擺出最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)嗎?它們的和是(),差是().有4,6,8

2025-08-05 08:17

組合數(shù)學教案-1章(排列組合基礎(chǔ))-資料下載頁

【總結(jié)】《組合數(shù)學》第一章組合數(shù)學基礎(chǔ)第1章組合數(shù)學基礎(chǔ)1.排列組合的基本計數(shù)問題2.多項式系數(shù)的計算及其組合意義3.排列組合算法緒論（一）背景起源：數(shù)學游戲幻方問題：給定自然數(shù)1,2,…,n2，將其排列成n階方陣，要求每行、每列和每條對角線上n個數(shù)字之和都相等。這樣的n階方陣稱為n階幻方

2025-07-24 23:18

高中數(shù)學排列組合例題-資料下載頁

【總結(jié)】排列組合,1,2,3,4,5可以組成多少個沒有重復數(shù)字五位奇數(shù).解:由于末位和首位有特殊要求,應該優(yōu)先安排,以免不合要求的元素占了這兩個位置.先排末位共有然后排首位共有最后排其它位置共有由分步計數(shù)原理得練習題:7種不同的花種在排成一列的花盆里,若兩種葵花不種在中間，也不種在兩端的花盆里，問有多少不同的種法？

2025-08-05 18:16

排列組合解題技巧--課件-資料下載頁

【總結(jié)】解排列問題的常用技巧解排列問題的常用技巧解排列問題，首先必須認真審題，明確問題是否是排列問題，其次是抓住問題的本質(zhì)特征，靈活運用基本原理和公式進行分析解答，同時，還要注意講究一些基本策略和方法技巧，使一些看似復雜的問題迎刃而解。下面就不同的題型介紹幾種常用的解題技巧。總的原則—合理分類和準確分步

2025-07-23 12:24

高一數(shù)學排列組合(更新版)

高一數(shù)學排列組合(專業(yè)版)

高一數(shù)學排列組合(留存版)

高一數(shù)學排列組合-文庫吧