諫太宗十思疏-文庫吧
2025-07-17 14:24 本頁面
【正文】 過十年的治理，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，百姓生活富足，加上邊防鞏固，內(nèi)外無事，國家安定。唐太宗逐漸驕奢忘本，大修廟宇宮殿，廣求珍寶，四處巡游，勞民傷財(cái)。魏徵對(duì)此極為憂慮，他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī)，在群臣齊唱贊歌時(shí)，獨(dú)能上疏進(jìn)諫，使太宗猛醒。太宗看后感到很慚愧，表示從諫改過。并把這篇奏疏置于案頭，奉為座銘。 解題 本文是魏征于貞觀十一年時(shí)寫給唐太宗的奏章。太宗登基之初，勵(lì)精圖治，政策比較正確，國內(nèi)出現(xiàn)了百姓富足、社會(huì)安定、國力漸強(qiáng)的“貞觀之治”。后來，太宗開始追求珍寶異物，興建宮殿苑囿，魏征便不斷用前代興亡的歷史教訓(xùn)提醒他。這一年就連上四次奏章。本文為其中一篇。 疏 “疏”， shū， 奏議的一種。 封建時(shí)代臣子向國君陳述意見的一種文體。 疏通事理，分條陳述。作為一種文 體，屬古文體的奏議類，專指臣下向國君 陳述意見的奏疏。 《 文心雕龍 章表 》 “章以謝恩，奏以 按劾，表以陳情，議以執(zhí)異?！? 讀準(zhǔn)字音 求木之長（ ）者 必浚（ ）其泉源 慮壅（ ）蔽，則思虛心以納下 懼讒邪（ ），則思正身以黜（ ）惡 文武并用，垂拱（ ）而治 zhǎng j249。n yōng xi233。 ch249。 g243。ng 第一段 課文分析 第二段 第三段 第一段 臣聞求木之長者，必 固 其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必 浚 其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君 當(dāng) 神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。 動(dòng)詞，使 …… 穩(wěn)固 動(dòng)詞，主持，掌握 疏通 重點(diǎn)字詞一： ? 求：想要 ? 之：用在主謂之間 ? 長：高 ? 固：使 … 穩(wěn)固 ? 根本：同義復(fù)詞，根 ? 欲：想要 ? 浚：疏通 ? 思：想要 ? 積：厚積 ? 而：連詞，表轉(zhuǎn)折 ，但 ? 望：希望 ? 固：穩(wěn)固 重點(diǎn)字詞一： ? 厚：深厚 ? 治：安定 ? 當(dāng)：主持，承擔(dān) ? 而況：何況 ? 重：形作名，重大職責(zé)，重任 ? 居：處于 ? 大：形作名，重要地位 ? 崇：推崇 ? 之：定語后置的標(biāo)志 ? 休：美好，福祉 ? 念：考慮 重點(diǎn)字詞一： ? 安：形作名，安逸的環(huán)境 ? 危：形作名，危難 ? 以：相當(dāng)于“而”，表并列 ? 處：保持 ? 厚：敦厚 ? 勝：經(jīng)得住，克服 ? 斯：這，代詞 ? 以：相當(dāng)于“而”，表轉(zhuǎn)折 翻譯：我聽說：想要樹木生長，一定要穩(wěn)固它的根；想要泉水流得遠(yuǎn)，一定要疏通它的源泉；想要國家安定，一定要厚積道德仁義。源泉不深卻希望泉水流得遠(yuǎn)，根系不穩(wěn)固卻要樹木生長，道德不厚實(shí)卻想要國家安定，我雖然最愚昧無知，（也）知道這是不可能的，何況（你這）明智的人呢！國君掌握著國家的重要職權(quán)，據(jù)有天地間重大的地位，不考慮在安逸的環(huán)境中想著危難，戒奢侈，行節(jié)儉，這也（如同）是砍斷樹根來求得樹木茂盛，堵住源泉而想要泉水流遠(yuǎn)啊。 1”聞”的對(duì)象是什么？ 求木之長者，必固其根本；預(yù)留之遠(yuǎn)者，比浚其源泉；思國之安者，必積其德義。 2，上述句式有什么特點(diǎn)？ 排比，且構(gòu)成對(duì)仗工整 3，作者認(rèn)為，人均應(yīng)當(dāng)怎么做？ 居安思危、戒奢以儉 求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源； 思國之安者，必積其德義 。 中心論點(diǎn)； 居安思危，戒奢以儉 德不厚而思國之安， 源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長， 排比句 排比句 簡析 1 .正面闡述：三個(gè)排比句，兩個(gè)作比喻，一個(gè)明事理，淺顯易懂。 2 . 反面申述：緊扣上層三個(gè)排比來申述，加上一個(gè)反問，簡潔有力。 3 . 提出結(jié)論：由人君地位說起，結(jié)合開頭的比喻，從反面提出自己的觀點(diǎn)。 中心論點(diǎn)：居安思危 , 戒奢以儉 求木長 固根本 欲流遠(yuǎn) 浚泉源 源不深 望流遠(yuǎn) 根不固 求木長 思國安 積德義 德不厚 思國安 臣知不可，而況明哲 人君當(dāng)重 居大 不
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